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2022-06-20點擊量：519

六年級女孩叛逆期的處理方法有哪些？六年級的孩子，年齡一般在11-12歲的，正是孩子形成獨立人格和思想的叛逆時期，這時候出現叛逆也屬于正常現象。作為父母，首先要找出原因，看是家庭教育的問題還是孩子自身其他問題，如早戀，喝酒，迷上游戲等。其次要對癥下藥進行溝通疏導，改變教育方法，切記要以理服人，不可簡單粗暴。同時，要多發現孩子的優點，多表揚多鼓勵，讓孩子獲得承認感，自豪感。六年級女孩叛逆期的處理方法有哪些？六年級女孩叛逆期的處理方法：1、家長要以身作則，注重言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。2、要尊重，要鼓勵，要引導。再小的孩子，都喜歡大人的表揚和鼓勵，因為在孩子的成長過程中。大人的鼓勵和激勵就像春天里的鮮花，讓他們看到了燦爛和希望；像大海里航行的船舶看到了燈塔，心中有了前進的方向；所以，你要多鼓勵引導，要充分尊重孩子的人格，這樣才能建立平等，信任的和諧關系，你才能把你的理念滲透到孩子的成長的每一個過程中。3、要有耐心，要有愛心。因為玩劣是孩子的天性，好奇是孩子與生俱來的心理活動的外在表現，你一定要有愛心要有耐心，要不怕苦。能受累，陪伴孩子成長，要像潤物的春雨，細膩無聲，才能溫暖孩子純真的心田，才能滋潤他們美好的心靈，使他們快樂健康的成長。4、換位思考。多站在孩子的角度看問題，可以找孩子喜歡的人，比如他的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔姑姑、姨媽舅舅等人，讓他們幫助你調整、疏理孩子的心理，而不是盲目說教，少說“自己多么不容易，你不好好學習能對得起誰”之類的話，這樣做只會適得其反。5、千萬不要跟孩子嘮叨，這時候孩子最不喜歡的就是聽別人嘮叨，而且孩子六年級了，基本上已經懂事了，可以跟孩子談談心，跟對待大人一樣平等的對待自己的孩子，不要以說教的態度。6、體育運動能消耗逆反期孩子過多的精力，家長要創造條件讓孩子多運動，比如給孩子報個游泳班，跆拳道班，籃球足球班等。7、把握好批評孩子的分寸。批評孩子也是一項很考驗父母的事情，批評太過度，孩子會覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴重；批評的太輕，孩子就會以為沒太大事，還會一如既往的控制不好自己的情緒。8、時代在變，家庭教育也要與時俱進。作為家長，要不斷學習，趕快學習，找有關這方面的書籍，仔細認真的閱讀研究。然后用家長聰明的智慧，博學的文化知識，尋找一個科學而有切實可行的方法，再根據自己孩子的具體情況，有針對性的去引導勾通交流。...

2022-06-20點擊量：5149

步入高三，孩子會面臨來自各個方面的壓力，老師父母給予孩子的期望；朋友們的努力復習；自己對未來的期待等等，這些都會給剛剛步入高三的孩子帶來很大的壓力，家長要幫助孩子及時減壓，以免影響孩子的心理健康。那么，給高三學生減壓的方法有哪些呢？給高三學生減壓的方法第一、家長自己對孩子的分數看淡一點。廣大高三學生，特別是咱河北的高三學生由于高考錄取率比較低，所以每一所學校都是高強度的學習，每天日測，每周周測，每月月考，而且每一位老師都很負責，大多數會把成績發到群里，家長看到自己的孩子的成績單心情肯定會隨之波動，如果孩子的成績又不夠好，這時候要做的就是看淡一點，不要把自己的心中的焦慮表現在臉上。給高三學生減壓的方法第二、不要經常在孩子跟前提高考。高三已經很緊張了，家長在家里就不要給孩子提高考的殘酷性了，在家里盡量的避免提高考，以平常心，做平常事，也不要過于在意，比如不敢看電視了，在家里都不敢大聲說話了，這樣就有點過了，家長的做法就是和平常一樣，就是在語言上少點批評就可以了。給高三學生減壓的方法第三、營造和諧的家庭氛圍。爸爸媽媽在教育孩子的問題上難免會發生一些分歧，發生分歧后一定要克制自己的情緒，不能在孩子面前爭論、爭吵。也不要冷暴力，互相不理對方，這些小事情都容易影響孩子的情緒，可以在飯后一起說個笑話，談談明星的八卦，讓孩子每一天都能保持快樂的心情。給高三學生減壓的方法四、周末多陪孩子做些戶外運動。高三學校幾乎放棄了孩子的體育鍛煉，不少學校高三后一學期的體育課就取消了。每天的活動時間形同虛設，絕大多數學校都在搞周練。如此高負荷的腦力勞動，極需父母給予調節，科學安排孩子的體力鍛煉，比比陪孩子散散步、爬爬山、打打球、游游泳，做到勞逸結合，及時消除疲勞，才有助于減輕孩子的壓力。給高三學生減壓的方法第五、注意飲食，營養均衡。高三高強度的學習肯定要給孩子準備豐富的飲食，但是還是以均衡為主，不要過于的大魚大肉的，反而不好，最好的是營養豐富，蔬菜多樣，多食雜糧。...

2022-06-20點擊量：5387

在中考的沖刺階段每個即將畢業的孩子應該都感到壓力重重，各種煩躁、緊張的情緒油然而生。家長們也是看在眼里，急在心里，恨不得自己能替孩子參加考試!然后要注意的是家長適度的壓力可以激勵孩子，但是壓力過大會誘發種種心理問題，不利于考試發揮。家長怎樣給中考的孩子減壓呢？怎樣給中考的孩子減壓1、保持平常化的家庭氣氛家庭氣氛要保持常態，不要過分關心孩子，體貼也不能過分。多進行情感交流，明確孩子究竟需要怎樣的幫助，對癥下藥。同時注重孩子的自我心理調節，相信自己經過了多年的踏實準備，有足夠能力來應對中考復雜的多變。怎樣給中考的孩子減壓2、家長放平心態幾乎每個孩子都會問父母，"如果我考不好怎么辦?”有的家長說，“無所謂!”有的家長說，“考不好就完了。”這兩種回答都不可取。這時候最好誠懇地與孩子共同面對這個問題，“咱們盡力!”只有這樣，將來才不會后悔、自責。最好是順其自然，安慰自己的潛意識可以適度緩壓，告訴自己只要能考出自己平時的成績就已經是成功一半了。怎樣給中考的孩子減壓3、幫助孩子面對恐懼孩子在玩的時候會擔心別的孩子是不是在學習，看到別的孩子提前交卷時會緊張心慌，擔心考不好會有什么后果等等。這時，父母應當教導孩子要堅持原則，按照自己的方法去做，不要去跟別人比，不隨波逐流是很不容易的，這正是一個人成熟勇敢的表現，也是有主見、有頭腦的表現。同時可以告訴孩子，生活的路還很長，放手去做就對了，不要顧慮太多。怎樣給中考的孩子減壓4、樹立孩子的自信首先家長自己要相信孩子，不要問孩子“能不能考上?行不行?”自己的父母都不相信，還有誰相信他呢?每一次考試、做習題，可以對孩子的進步提出表揚鼓勵，然后再分析錯在哪兒，如何提高。當然，孩子的自信也不光是學習方面的，孩子其他方面的才能、品質也要多給予肯定，孩子對自己有了自我認可，在各方面才能良好地施展發揮。怎樣給中考的孩子減壓5、傾聽孩子的心聲要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什么壓力、壓力是從哪里來的。所以，必須聽聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，專心地看著孩子，認真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子心理壓力的真實情況，才能夠針對問題幫助他們。怎樣給中考的孩子減壓6、幫助孩子調整心態中考期間家長可以適度聽孩子聊聊天，談談心，利用吃飯后的時間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來，說出來就是做好心理調節成功的一半。當然，中考期間家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復習功課時進去就聊上幾句，要在孩子休息的時候，他比較放松的時候去做，要見機行事。不過聊天的內容不要過多涉及中考，找些比較輕松的話題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。怎樣給中考的孩子減壓7、確保孩子健康最后，有些家長誤認為中考期間應該給孩子加強營養，給孩子吃大魚大肉。其實最好是孩子平時吃什么就吃什么，孩子愛吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情況下孩子的營養都會得到滿足，關鍵是要做到保證一定碳水，結構營養平衡合理。...

2022-06-20點擊量：5133

零花錢是孩子日常一些平常的開支花銷。這個錢說多也不多，但是對孩子來說說少也不少。但是對于孩子來說他們還小不知道該如何使用零花錢，那么就會養成孩子花錢大手大腳，不知道珍惜父母勞動成果的現象。那么，怎么教育孩子合理使用零花錢呢？怎么教育孩子合理使用零花錢？1、控制零花錢的數目其實零花錢不需要給孩子太多。我們給孩子零花錢，可以便于孩子管理零花錢，可以讓孩子在一定的時間內花這些錢，讓孩子合理的分配利用零花錢。2、零花錢的管理我們可以讓孩子把自己的每一筆消費都記在小賬本兒上。讓孩子對錢的概念有一個清楚的認識。這樣孩子也可以規劃自己的金錢，不至于特別茫然，不知道自己還有多少錢。3、讓孩子知道錢來之不易家長在培養孩子的“理財”觀念時，我們首先讓孩子要懂得珍惜。讓孩子知道錢是需要通過辛勤的勞動、刻苦的工作掙來的，讓孩子知道錢來之不易，他們才會逐漸養成節約的習慣。4、控制孩子的零花錢不管你多么富裕，都不要給孩子太多的零花錢，夠孩子用的就好。而且要引導孩子零花錢怎么花，要多買一些學習用品，書籍等等，不能把錢都用在了吃喝玩樂上。5、教育孩子不攀比時常教育孩子不要跟同學、同伴攀比，不比吃穿，不比闊氣，要比進步，比志氣。學習為重，學生不是講究吃穿用的，學習好，習慣好，品質好才是真的好，才是應該比的。6、消費和節儉家長最好能給孩子做示范，示范一些消費技巧，例如收集優惠券，打折券等，還要關注外界的其他人或事情給孩子帶來的消費習慣影響，現在的廣告在觀念，都在引導消費，鼓吹提前消費，也是需要家長注意和引導。怎么教育孩子合理使用零花錢？良好的消費觀，可以讓孩子無論最后有多少錢，或經濟環境發生什么變化，都能過上精彩的生活。...

2022-06-20點擊量：5556

孩子能夠正常的和同學互動，說明你把他教育的很好，并沒有很嚴重的問題。不愿意和家長互動往往是因為家長不擅長和孩子相處，這樣的家長是需要學習的。也可能是因為孩子到了青春期，因為他開始有獨立的自我意識，所以會不接納家長的一些觀點。那么，孩子不喜歡和家長溝通怎么辦呢？孩子不喜歡和家長溝通怎么辦？孩子不喜歡和家長溝通的解決辦法：一、要尊重兒童發展的規律要尊重孩子不同年齡階段發展的心理需要。12歲之前的孩子，絕大多數的心理需要其實都是“愛”。這個“愛”一定是尊重孩子前提下的愛，而不是爸爸媽媽認為的愛。所以，請尊重孩子。用孩子喜歡的，他認為的方式去愛他。二、要看見孩子的情緒和行為其實孩子在哭的時候，鬧的時候，不聽話的時候，其實都是孩子在表達需要的時候。家長一定要看見孩子，去了解孩子的需求。三、不把自己的意識強加給孩子家長們太喜歡包辦一切，勞心勞力的結果往往是不被理解，甚至還要受到埋怨。雖說出發點都是為了孩子，但家長們卻忽視了一點，你自以為是在替孩子考慮，實質上卻是對孩子選擇權利的一種剝奪，更是把自己的意識強加給孩子最直接的一種表現。家長一定要記住：要尊重孩子的意見，要交流不要專制，要溝通不要獨裁。四、我們一直在提，要和孩子平等對話，平等溝通。與孩子進行朋友式交流，是最能夠體現平等原則的溝通手段。和孩子的交流，就要站在孩子的角度上，甚至在言語表達上，也要和孩子保持統一步調。你不踏上平衡木，你永遠也不知道，孩子第一次獨立走過平衡木的時候，要有多大的勇氣。五、學會賞識與傾聽賞識教育考驗的不僅僅是孩子，更是家長自身。無論是在日常生活中，還是學習中，要多發現孩子的優點，千萬不要吝于表揚和夸獎，發現孩子的優點時，要及時給予孩子肯定。與此同時，在表揚和贊賞孩子的時候，要多提及孩子的努力付出，而不是去突出孩子的天賦，要多使用具體肯定的語言，讓孩子清晰感知到自己做得對的地方和做得不完美的地方。孩子不喜歡和家長溝通怎么辦？孩子不愿意和家長溝通的原因：1、覺得不被父母理解孩子的心聲是：“我曾經嘗試過跟爸媽說我到底在想什么，可我媽總是說‘你還小，不懂事，別胡思亂想浪費學習時間。’以后我就再也不說了。”2、害怕父母責罵自己孩子跟父母說“我喜歡這個女同學”，要不“我想嘗試抽根煙”，父母親往往臉色大變，立刻斥責：“你怎么可以有這樣的念頭，你知不知道我們所有的希望都在你身上？”想想看，孩子本來什么都愿意和父母說，但是父母的大驚小怪和責罵卻使孩子退縮了，為了安全，他們干脆什么也不說了。3、逃避父母給自己的壓力身為家中的獨生子女，孩子從小就感受到了來自家人的關懷和寄托。家長們動不動就跟孩子說：“孩子啊，我們一家未來的希望就都在你身上了，你要努力學習，才能不辜負爸媽這么辛苦地掙錢供你念書。”孩子因此得到的信息是，年幼的他必須得承載一家人幸福的重責大任。如果他學習不佳，考不上好學校，接下來困苦不堪的不只是他，更是他的全家。4、父母太過嘮叨當父母親嘮叨他們之時，孩子收到的信息是“你永遠是個不懂事的小孩，即使你一米八零，年齡也已經十六歲，但在我眼中，你永遠是那個長不大的，沒有能力自主的孩子。”一心想做成人的孩子，當然不愿意陷入如此的困境當中，所以就索性不開口，消極地抵抗來自父母的嘮叨。5、對父母心存芥蒂有些孩子不開口的心理成因就更深層許多，例如小時候父母親不斷打罵，孩子心理上留下了創傷。過去心中的不滿和積怨，使得青春期的孩子選擇用“不溝通”的方式來懲罰父母。這其中的潛臺詞是“既然你以前讓我那么難過，現在我也不給你你想要的，讓你嘗嘗不好受的滋味。”因為孩子深切地知道，聽話以及和父母說話，是父母親很希望他能做的事：“既然如此，我就善用這個籌碼，不讓你們（指父母）如愿以償。”...

2022-06-20點擊量：5215

人都有情緒，如嬰幼兒就是通過哭、喊、笑等情緒來與人交流的。我們平時講的"觸景生情"這個詞，“情”就是“情緒”，"景"就是引起情緒變化的刺激因素。人的情緒有很多種，喜、怒、哀、懼是人的四種基本情緒。那么，孩子脾氣大的原因是什么？孩子脾氣大的原因是什么？其一：父母脾氣也大，經常對著孩子吼叫，言傳身教，慢慢的，孩子也就脾氣越來越大了。其二：父母太慣著孩子，無論她要什么想干什么，只要他一嚷嚷，父母就會答應，久了，他就會拿發脾氣當作一種方法，來索取自己想要的。其三：父母不理解孩子，無論在情緒上，飲食上，還是生活日常的照顧上，溝通上都不能明白孩子最渴望最快樂的到底是什么，而孩子又說不清楚，惱火之后，情急之下就會發脾氣。其四：父母有些事情做得不能讓孩子心服口服，同時家里的氣氛和每個人之間的相處，也不能讓孩子感受到一種祥和快樂，孩子因為對你們不滿，最終造成用發脾氣來對待。清楚了孩子脾氣大的原因，面對孩子的脾氣暴躁，家長可以采取下列辦法：第一，當孩子大哭大鬧時，要采取不理睬態度。必須讓他們意識到哭鬧是無濟于事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和地回答問話時，再去教育他。孩子看到成人態度堅決，自然會停止哭鬧，聽從教育。第二，當孩子不聽家長勸阻或拒絕服從命令時，可放手讓他自己去碰碰釘子。當他受到挫折時，自然會知道家長為什么不讓他做的道理了。這種處理越及時越好。第三，經歷“反抗期”是幼兒正常發育的必經階段。在這個階段里，父母對孩子的行為應注意適當加以鼓勵，促進他的自我意識的形成。當你不滿意孩子的行為時，在批評的同時仍要表示喜歡他，不可責怪打罵。第四，當孩子出現打人罵人的不良行為時，應堅決制止。要使他明白自己的錯誤行為在別人身上所產生的影響，嚴肅講清道理，并引導孩子自覺采取補救措施。第五，家長發現孩子有不愉快情緒時，應設法了解其原因，適當要求可以滿足，過分要求可不加理睬。第六，說到做到。家長說話要算數，如果不答應的事，孩子再哭再鬧也不能妥協，如果想答應的事，就不要等孩子哭鬧了或發脾氣了再答應。這一點是家教中家長容易忽視的。第七，要鼓勵孩子用語言表達自己的感受和需求，對正當的需求應盡量滿足，不能滿足時應耐心解釋，幫助孩子提高自控能力。第八，父母及家人對待孩子的態度要統一，當孩子沒有道理的發脾氣時，不能因孩子的哭鬧而妥協。第九，父母應注意和孩子的情感交流，不能因大人的情緒變化，時而嚴厲，時而嬌慣。使孩子因無所適從而愛發脾氣。...

2022-06-17點擊量：5916

作為家長我們都希望孩子們喜歡學習，作業及時完成。但是我們不得不承認孩子們之間存在個體差異，有些孩子就是不喜歡學習，寫作業拖拖拉拉，明明一個小時就能完成的作業非得磨蹭四五個小時，其實想要解決孩子拖拖拉拉不寫作業的問題很簡單，找到原因就好，找到原因才能對癥下藥。那么，孩子拖拖拉拉不寫作業怎么辦？有哪些原因呢？孩子拖拖拉拉不寫作業怎么辦？孩子拖拖拉拉不寫作業的原因：1、孩子作業不會做，或者不熟練。若是因不會做而磨蹭、拖拉，父母就得及早地和學校老師取得聯系，弄清孩子基礎薄弱的原因，是上課不專心，還是聽不懂？抑或孩子和老師作對，有意不學？（因為孩子愛學習）。解決辦法：必須解決孩子上課不專心的問題；若功課落得太多，必要的話，可以請老師進行輔導。2、有意磨蹭，無聲抵觸家長的“額外作業”。部分家長對孩子的學習過于“上緊”，在孩子做完學校老師布置的作業后，還得加班加點完成“父母的作業”。孩子內心不愿意卻又不好意思或不敢違抗，“被逼無奈”之下只好以磨蹭拖拉來抵觸，以消磨掉那些“額外時間”。解決辦法：父母要做好孩子勞逸的調節，不可采取“高壓政策”，還給孩子適當的自由時間和空間。一是因為孩子有了獨立意識，我們應把自主還給孩子，把已經可憐得丁點兒其他時間還給孩子。要學會理解孩子，他們不想讓家長干預太多。我們做好孩子的輔助者就行，在孩子需要幫助的時候給予適當幫助足矣。3、行為習慣不好，注意力不集中，自控力差。在學習成績的提高方面，好的行為習慣、自控力比智商更重要。有的孩子的行為習慣不好，做作業時總是管不住自己，一會兒喝飲料，一會兒吃零食，一會兒小便，一會兒玩魔方，一會兒找東西，東張西望、心不在焉……理由甚多，有意無意地在拖延做作業的時間。解決辦法：行為習慣的問題不是一朝一夕之事，所以父母要有思想準備，要有耐心，要有意識地從孩子的日常小事做起，培養其自控力、注意力。應為孩子創設清靜的環境，清除孩子周圍的一切可干擾因素，如寫字臺上只留存有關的學習用具。當然，可配合獎懲措施。4、違背孩子生理特征，做作業的時間超出其“專注度”。孩子的專注度是有限的，不同年齡段的孩子，專注度不一樣。不要期望孩子一坐到底，一寫到底。寫作業的時間一旦超出其忍耐度，孩子就很難老老實實去完成作業。據專家研究，小孩子的專注度基本上是在二十到二十五分鐘左右。解決辦法：張馳有度，有意調節，讓孩子寫二十分鐘休息五分鐘，再寫二十分鐘，再休息五分鐘。5、沒有時間觀念，做事拖拉疲沓。因為這個原因導致寫作業磨蹭的孩子，改正起來不太容易。表面上看是孩子的問題，但真正的根因在于我們父母自身，我們沒有從小培養孩子做事的時間觀念。解決辦法：父母應從時間觀念著手，且要有耐心地去培養孩子做事的計劃性、緊迫感、責任感——此時事此時完，今日事今日完，明日還有明日事。具體說來，可從做作業本身培養，更重要的是從其他日常行事做起，父母要有意識地培養孩子做事利索的行為習慣，且最好在12歲之前就養成。6、在校已疲累不堪，回家精力不足，伴隨厭煩情緒。在學校已經很勞累，身心俱疲的孩子渴望下學回家，然而回家后等待竟又是無休無止的超負荷作業。因而做作業表現出拖拉的現象就在所難免。解決辦法：孩子一下學，家長不要馬上命令孩子就寫作業，可以先讓孩子適當地放松一下，接著開始吃飯。給孩子緊張的生活一個緩沖的時間，讓疲累的身心暫且得以休息，厭煩情緒消解后，就容易進入做作業狀態。孩子拖拖拉拉不寫作業怎么辦？孩子拖拖拉拉不寫作業家長解決辦法：一、跟孩子談一談，讓他知道作業快點做完有哪些好處？磨蹭拖拉會對他有什么樣的影響？也可以請孩子自己想想辦法。這是在做孩子的思想工作，撬動孩子的主動性。二、給任務分解，制定時間計劃表。先給當晚的作業總量有個大概的梳理，然后給孩子分解作業，落實到具體的計劃和時間，一項一項來完成。這是在提高孩子作業的計劃性和條理性。三、孩子寫完作業后給孩子充足的自主時間，答應孩子，只要有效率地完成作業，會給孩子玩的時間，以免給孩子額外的學習任務，孩子為了逃避更多的學習任務而產生磨洋工的壞習慣。這是給孩子吃一顆“定心丸”。四、設定小目標，激勵孩子。給孩子一個可以達到的目標，比如平時10點完成的，能夠提前到9:30之前完成就是進步，給予孩子激勵和獎勵。這是在逐步提高孩子寫作業的自信心和積極性。五、孩子回到家先完成作業再去玩。這個家長可以給孩子一個明確的界限，有些孩子玩夠了再去寫作業，會造成后面的時間不夠用。這是在養成孩子要事優先的習慣。六、平時多做查漏補缺，鞏固孩子的學習。孩子可能是知識掌握不夠好，作業有難度，就容易拖拉。這是回到孩子知識層面，降低作業的難度。...

2022-06-17點擊量：5479

當孩子在步入青春期后，他的獨立意識越來越強，不想被約束和管教，如果父母依然按照舊有的管教方式—父母怎么說孩子就得怎么做的方式來強行管教孩子，就會導致孩子的情緒障礙越來越大，親子關系也會越疏遠，青春期孩子玩游戲上癮叛逆是很正常的事情，家長要正確對待。那么，孩子叛逆愛玩游戲怎么辦呢？孩子叛逆愛玩游戲怎么辦？孩子玩游戲上癮叛逆怎么教育？第一，家長和孩子缺乏溝通。有一些家長缺少和孩子的溝通，沒有處理好和孩子的親子關系。總是希望在家庭教育中樹立自己的威嚴，不允許孩子侵犯自己的地位，經常非常嚴厲的、專制地指責孩子。如果孩子反駁家長，家長就會說我是大人，你是孩子，等你長大了就好了，但是不會和孩子講道理。良好的親子關系應該是平等的，當孩子出現一些不對的行為時，父母應該有耐心地去引導孩子，告訴孩子為什么不能這樣做，和孩子講道理，而不是仗著家長的身份，單純的去強制要求孩子，會讓孩子越來越逆反，以后不管家長說什么，他都會覺得是錯的。第二，家長沒有引導孩子其他的興趣愛好。有人說愛好是最好的老師，有的家長平常只注重孩子的學習成績，任何空閑時間都想讓孩子學習，但卻沒有想要培養孩子的興趣愛好。其實對于青少年來講，培養一個良好的興趣愛好不僅僅是一項技能，也可以鍛煉自己的心智。孩子培養一個良好的愛好，做自己喜歡的事情，會更有學習的動力，更容易堅持下去，可以提高孩子的自制力還有毅力。而且當孩子掌握一項技能時，也可以提高孩子的自信心，學習的時候也會更加自律，也不會輕易地被網絡游戲所吸引。第三，家長沒有以身作則、缺少家庭娛樂。有的家長覺得自己每天上班很累了，一回到家里就躲在屋子里面玩手機、看電視，缺少對孩子的陪伴，但孩子白天上了一天的課，只有回到家里才可以看到父母，沒人陪伴他只能回到屋子里面通過打游戲消磨時間。家長應該多和孩子參加一些親子活動，在家里的時候可以和孩子一起做做家務，聊聊天，多關心一下孩子在學校的生活；可以晚飯后帶孩子出去散步，既可以增進親子關系，也可以鍛煉身體。孩子叛逆愛玩游戲怎么辦？孩子玩游戲上癮叛逆家長怎么引導？1、不要用過激的方式教育孩子。父母一定要記住不能隨意的打罵自己的孩子，因為如果這樣的情況長期發展以后，孩子和父母之間的隔閡就會越來越深。孩子也不愿意和父母過多的談心。而且如果一直用這種方式教育孩子，可能只能在開始孩子小時候還會管用，但是等孩子長大了就不行了，他們會對這種教育方式不滿，會認為你并不是對他好。所以這種教育方式一定是不可取的。2、父母給孩子樹立榜樣建立威信。父母希望孩子能聽自己的話，首先自己要在孩子面前有威信。雖然說父母需要和孩子成為朋友，但是父母還是需要在必要的時刻能引導孩子，這個時候就需要孩子是相信自己的父母的。所以父母就需要給孩子做好榜樣，當孩子看到父母表現出來的都是好的一面時，自己也會覺得自己應該往好的方向發展。也會更加相信自己的父母。3、傾聽孩子內心的想法平等溝通。當孩子開始叛逆不懂事的時候，父母一定不能因此就不和孩子溝通。這個時候的孩子并不是不愿意和父母坐下來好好說話的。當孩子犯錯時，父母在責備之前一定要好好想想孩子這樣做的原因。可以和孩子商量，去聽孩子真實的想法，平等溝通。讓孩子看到父母并不是蠻橫的人，自己遇到問題是可以依靠父母，自己有什么苦惱是可以告訴父母的。這樣才不會讓親子關系產生裂縫。...

2022-06-17點擊量：5141

現實生活中，挫折總是不可避免的。在孩子成長的過程中，有些家長朋友喜歡幫助孩子規避挫折，認為一帆風順孩子才能茁壯成長，事實真的是這樣的么？其實不然，孩子只有經歷過挫折，才能更好的成長，不經歷挫折的人是很難取得成功的。那么，如何引導挫折中的孩子呢？如何引導挫折中的孩子？孩子受挫折如何疏導教育孩子？一、讓孩子獨立思考，不會的時候不要著急告訴孩子答案。不管是在生活中還是在學習上，當孩子告訴我們不懂的時候，不要直接告訴孩子答案，可以引導孩子去獨立思考解決，可以先問問孩子，你是怎么想的呢？是哪里感覺有困難了呢？二、多鼓勵孩子自己完成自己分內的事情，并且表揚他。孩子在自己獨立完成自己的事情的時候，我們可以用鼓勵和表揚的語氣和孩子溝通，并且告訴孩子，你很棒，媽媽有看到你的進步，也很欣賞你這份執行力，即使沒有達到最初的預期也沒關系。三、讓孩子有表達自己的自由。當父母和孩子意見不統一的時候，建議也讓孩子表達出自己的想法，而不是強制地告訴孩子，你只能按照我們要求的做，其他的意見一律不接收，這些都是會影響到孩子獨立的行為，因為孩子有自己的想法和主見。四、不要過多地干預孩子。當孩子有自己小小的朋友圈時，父母不應該過多的干預，不要和某某玩，因為人家學習不好，這些帶有歧視性的交際，對孩子的成長也是不利的，只要孩子們在正常時間和自己的同學朋友相處，這些父母都不應該過多的干預。如何引導挫折中的孩子？孩子受挫折家長如何教育？1、孩子失敗時要給予勇氣。當孩子失敗的時候，家長不要表現出自己的失望情緒，甚至指責孩子，也不必為了避免再次失敗而小心地呵護，甚至是包辦代替。這時不妨積極地去肯定孩子的表現和努力，并給予其細心面對失敗的勇氣。那么這個時候他們明白原來失敗也是學習的途徑之一。同時，引導孩子積極樂觀地面對困難并尋找各種方法去克服困難。2、根據孩子的個體差異正確引導。如果孩子屬于自信型，那么家長無需再要求孩子做到更好了，可以適當地讓他有一些失敗的經驗。如果孩子屬于怕輸型，也可以把標準降到低一點，當他還遇到困難的時候，一定要溫柔和堅定地鼓勵孩子完成這個任務。同時，家長還可以設置一些通過孩子的努力可以自己完成的游戲，利用游戲對孩子的吸引力，讓孩子在游戲挑戰之中體驗到成功的感受。一旦有了成功的經驗，他們在面對挫折的時候，就會愿意做出更大的努力。3、告訴孩子成功與失敗的真正含義是什么？孩子害怕失敗與挫折的反應，也許是出于不清楚自己對于失敗和成功的含義。成功的前提是盡量堅持把事情做完，而不是一定要做到最好，而不是要把別人打敗。即使自己拼盡力還是不能把這件事做好，失敗了，也沒有關系，因為結果其實并不是很重要，最重要的是自己拼盡全力去奮斗的過程，在過程中我們會得到非常多的經驗和心得，為最終的成功打下了基礎。...

2022-06-17點擊量：5234

每當孩子升上初中，就會出現一大批的陪讀家長，辭去工作專門陪著孩子，輔導他們功課，照顧衣食住行，可以說是付出了自己的全部精力。但孩子的成績總是提不上去，重心也總是放不到學習上來。結果竹籃打水一場空。那么，怎么陪讀初中生呢？怎么陪讀初中生？一、確立目標對比近幾年中考形式以及走向，與孩子一起找到自己的位置，中考的考試范圍、考試政策，不同學校的錄取分數線，每年都會有一些變化，作為孩子的“大后方”，家長需要在這些方面花些時間和精力，平時可以多關注一些官方或教育類的網站。參考往年的中考分數線，可以幫助孩子基本確定一個努力的方向，把每一步走得踏實。二、找到方法從容應對即將步入青春期的孩子孩子到了初中階段，已然有了自己的想法，“不聽話”那是家常便飯。這個時候，家長再也不能像以前那樣呵斥或者動手了，需要的是耐心地和孩子講道理。能不能教育出優秀的孩子，這個是關鍵期，家長不僅要做孩子的鏡子，更要不斷擴展自己的知識，多向優秀的家長取經，改變之前那種簡單粗暴的教育方式。三、逐步建立孩子的控制感從一個學科，一個愛好，一個服裝搭配開始，能夠越來越多地讓孩子意識到，自己會因為自己的舉動和行為而承受后果。比如女兒非要少穿，結果感冒了，下次她自己就掂量著來，總不能她真把自己凍壞了吧。所以少說，控制自己別太多插手孩子的事，讓孩子自己多做主，有的事，就看著他犯錯后果能承擔就行，不犯錯孩子會缺少很多必要的意識，而且，一旦孩子意識到怎么選擇是對的，是一通百通，很多事情都能做好了。四、高質量的陪伴隨著孩子年齡的增長，和父母的距離越來越遠，溝通的機會越來越少，所以陪讀爸爸表示，在陪讀孩子過程中，一定要給予孩子高質量的陪伴，千萬不是僅僅的和孩子待在同一個空間里面，卻只顧著刷手機，而是要了解孩子的想法。怎么陪讀初中生？所謂的高質量陪伴，就是一定要走進孩子的內心，洞悉孩子的想法，千萬不要浮于表面，可以通過和孩子每周進行一次深入交流，表達自己對人生的看法等方式來走進孩子，讓孩子打開心扉。...

2022-06-16點擊量：222

讀書對于我們來說是非常重要的，從書中我們可以學到許多人生道理，所以說有一個好的閱讀習慣是非常重要的，只有給孩子培養出一個好的閱讀習慣，孩子才有可能耐心地去讀更多的好書，從而在書中受益匪淺。那么，家長該如何培養孩子的閱讀習慣呢？家長該如何培養孩子的閱讀習慣？1、營造良好的氛圍在日常生活中，家長可以經常帶孩子去圖書館看書，這樣孩子的閱讀量就會比平時更多，當周圍的人都在讀書的時候，孩子會更容易沉浸在書的海洋，這些外部因素會積極地激發孩子的閱讀興趣，所以說圖書館是一個讓孩子養成良好習慣的好地方。2、睡前讀書、講故事每天晚上睡覺之前，父母輪流給孩子讀書、講故事也是一個很好的方法。我會選擇童話、小說，一段一段地讀，我把很美好的故事講給孩子聽。親子共讀、輪流讀，這是全世界公認的養成閱讀習慣的好方法。3、給孩子樹立榜樣家長需要做的就是別在孩子面前頻繁的使用電子產品，同時還應該拿起書去陪孩子閱讀，給孩子樹立一個良好的榜樣，營造一個良好的閱讀環境和氛圍。4、帶孩子多去圖書館人們常說“書是人類進步的階梯”。我們可以多帶孩子去圖書館，圖書館中的書籍千千萬萬，特別是兒童專區，關于孩子的書特別多，總是能吸引他的眼球，同時圖書館中安靜的環境和周圍的氛圍會使孩子認真讀書，增加孩子的知識儲備，拓寬孩子的知識面，提高孩子的智商和情商，從而增強他的自信心。5、定一個時間，長期堅持如果你發現孩子還沒有養成閱讀的習慣，你還可以在家里每天給他選一個時間，給他一個不受干擾的、舒適的環境，讓孩子每天在那個地方讀半小時以上的書。長期堅持，孩子就慢慢會變得條件反射。到了時間，我看書了，并且感覺很舒服，人就是有一種這樣的習慣。6、從小培養孩子的閱讀習慣對于孩子來講，閱讀是一個應該從小開始培養的好習慣。讓孩子盡可能從小多接觸書籍，培養濃厚的閱讀興趣，以后他就能自己學會找書來讀，通過不斷的積累與學習，相信他能夠從書中獲得極大的精神享受。7、提高閱讀興趣逐漸的可以讓孩子自立的去閱讀一些名著，當然不是直接的讓孩子去閱讀，因為有的孩子對名著沒有興趣，那么為了提高孩子的興趣，家長可以先讓孩子看幾集有關名著的電視劇，吸引孩子的興趣，這樣孩子就會自主地去想要讀書。家長該如何培養孩子的閱讀習慣？書籍給孩子們打開一扇通往大千世界的大門，使他們從平靜中能看出熱烈，就算日落，也會有一萬種紅。...

2022-06-16點擊量：364

家長和老師的溝通是很重要的，只有通過定期的溝通，家長才能更好的了解孩子在學校的情況，從而才能更好的找出幫助孩子提高成績的辦法。那么，孩子成績不好應該和老師怎么交流呢？孩子成績不好應該和老師怎么交流？1、認識與科任老師溝通的必要性。有些父母認為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪；有些人覺得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通；也有一些人認為多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師……這些都是不對的。2、主動聯系老師。最清楚了解孩子各科學習情況的是各位科任老師及班主任。父母要有與班老師溝通的意識，積極主動聯系老師。孩子上課聽講狀況、作業狀況、每個階段的復習方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。3、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。4、講究方式方法和時機策略。考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和管理老師進行交流；了解細況。除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。孩子學習不好怎么辦？1、冷靜分析孩子在學習上出現問題的原因。每個孩子都有擅長和不擅長的地方，在學習上也會體現出來。有的知識學習起來比較容易，而也會碰到難點知識。每個孩子的大腦思維發育是不同的，視覺不同，關注點不一樣，就會在學習上產生不一樣的反應。所以別的孩子會的題，不代表你的孩子就應該會。遇到不懂的知識點，需要家長耐心陪孩子去尋找答案。2、督促孩子提高學習效率。有些孩子學習不好的原因是學習效率非常低下，上課時不能跟上老師的講課進度，寫作業時總是磨磨蹭蹭，經常要熬夜學習，進而導致白天的精力不濟，無法專心聽課，于是，孩子的學習進入了惡性循環，成績自然比較差。所以，想要幫助這些孩子擺脫學習困境，家長必須督促孩子提高學習效率，尤其要做到以下兩點：（1）家長要引導孩子做好課前預習，把老師即將講解的知識點提前梳理一遍，這樣做就能避免聽不懂老師所講內容的問題。當然，家長還是要提醒孩子必須在保證聽課的前提下記筆記，這樣做就能避免孩子因為記筆記而耽誤聽課的問題。（2）家長要引導孩子合理制定寫作業計劃，并在寫作業的過程中關注計劃的推進情況，這樣做就能加快寫作業的速度。當然，家長還要提醒孩子必須適當安排合理的休息調整時間，這樣做就能避免孩子出現大腦過度疲勞的問題。3、增強孩子的學習自信心。有些孩子學習不好的原因是沒有學習自信心，一拿到書就頭疼，一寫到作業就直搖頭，一上到課就愁眉苦臉。從表面上看，這些孩子在學習上花費的時間不少，可是真正努力學習的時間卻非常少，因此，他們的學習成績總是不見起色。孩子成績不好應該和老師怎么交流？家長要想辦法增加這些孩子的學習自信心，尤其要從基礎抓起，一方面要仔細梳理每一個基礎知識點，再把這些知識點串聯起來；另一方面要從基礎難度的題目做起，認真總結每類題型的解題方法，再逐步提高解題難度，這樣做才能讓孩子獲取學習的自信心。當然，孩子在強化基本功的過程中會遇到重重困難，家長要陪伴孩子一起面對各種挑戰，并給予孩子足夠的勇氣，這樣做才能讓孩子越戰越勇。...

2022-06-16點擊量：289

意志力是人格品質中一項很重要的組成因素，也是成功人士所必備的心理條件之一。但是，良好的意志品質不是自然而然產生的，更不是先天攜帶的，而是從小開始培養和鍛煉的。所以，家長們要在孩子小的時候，培養孩子的意志力，孩子小比較好培養，家長們要重視。那么，家長如何培養孩子的意志力呢？家長如何培養孩子的意志力：（1）毅力就是堅持一小步興趣作為切入點以后，孩子覺得厭煩也是遲早的事，當他感到厭倦懈怠的時候，并不是不喜歡了，人的興趣都是呈波浪形，興趣疲勞罷了。這個時候再堅持一下下，對培養毅力非常重要。（2）幫助孩子制定目標孩子心中有了目標，有了“盼頭”，他就會為實現目標而去努力，表現出堅毅、頑強和勇氣。但目標一定要恰當，應該使孩子明白這目標不經過努力是達不到的，但稍經努力便能達到。另外，目標如果是合理的，那就應當要求孩子堅決執行，直到實現為止，不可遷就，更不能半途而廢。（3）多表揚鼓勵孩子對孩子在活動中表現出來的意志努力和取得的點滴進步，家長要適時、適度地給予肯定和贊許。在讓孩子完不成計劃時，家長要進行具體分析，切不可說：“我就知道你完不成任務”，“我早就說你沒長性”等喪氣話。否則，只能使孩子一次次增加挫折感，而最終失去自信心。（4）讓孩子學會獨立在進行這些活動時，要克服外部困難和內部障礙，他正是在克服這些困難過程中，使意志得到鍛煉。倘若孩子不能完成這些活動，也不必急忙去幫助，而就該“先等一會兒”，讓他自己克服困難去解決。當他戰勝了困難，達到了目的，會顯示出一種經過努力終于勝利的滿足感。在這個過程中，孩子克服困難的勇氣和信心也就隨之增強。（5）和孩子一起面對挫折孩子每經歷一次挫折，都是培養意志力的很好機會，父母如何對待孩子遇到的問題和挫折，也會影響到孩子對待挫折的態度。父母不要指望孩子一下子就能學會正確面對挫折，或者干脆用負面語言訓斥孩子。孩子接受失敗需要一個過程，而父母就是他們堅強的后盾。（6）培養意志的自覺性就是，孩子對于目標有深刻的認識，并且能夠自覺地支配自己的行動去完成這個目標。父母可以讓孩子在做事的時候自己做計劃，父母只負責提示與輔助，不干涉和替代，選擇權永遠在孩子手里。家長如何培養孩子的意志力？意志力是人格培養的核心和支柱，在孩子的成長道路上，起著至關重要的作用。意志力強的孩子，往往在學業和未來的事業上能夠取得更大的進步和成就。在培養和訓練的過程中，也不要過多干涉，讓孩子自己去體驗、去選擇、去負責，最終會讓孩子擁有較強的意志力。...

2022-06-16點擊量：226

孩子學習一些才藝特長是一件好事，有的孩子覺得學習是一件快樂的事情；有的孩子反覺得是一件負擔，孩子如感到是負擔，家長就不要強迫孩子去學習興趣愛好了，這樣對孩子是不利的。我們可以培養孩子的興趣愛好。那父母該如何培養孩子的興趣愛好呢？父母該如何培養孩子的興趣愛好？1、要尊重孩子的興趣兒童天生就有好動、好強、好勝、好奇等內在因素，就有探究世界的強烈欲望，本來就有多方面的興趣。家長要善于及時發現孩子的正當興趣，并正確地加以引導，千萬不要將自已的欲望強加于孩子，逼迫子女去發展自己不喜歡的興趣。2、早期發掘孩子興趣愛好時，應該是以"玩"為目的現在早教興盛，家長們抱著"教育要趁早"的思想，孩子的"教學"起點越來越低，甚至還在肚子里就開始做起了所謂的"胎教"。早期的孩子身體發育并不成熟，對待挖掘孩子興趣愛好這件事情，應該是以"玩"為目的，通過孩子"玩"的過程中，發現孩子的喜好，并在以后的教育中著重深入。3、讓孩子體會到成功的快樂父母要讓孩子完成有一定難度、但經過努力能夠完成的任務，不要一下子要求太高，不要讓孩子經受太多的失敗，即使孩子做錯了事，也不要斥責、取笑他的失敗，應該始終肯定他的努力，欣賞他的長處，讓孩子體會到自已的進步，始終滿懷信心面對人生的挫折和失敗。4、讓孩子有機會接觸各種事物與其給孩子報多個興趣班，還不如放手讓孩子多接觸一些游戲和活動項目。讓孩子了解各種新鮮有趣的事物，并在孩子接觸的過程中發現孩子的興趣與愛好。5、注意觀察孩子長期喜歡的事物和活動家長在平時與孩子相處的過程中可以多觀察一下孩子是否有長期喜歡的事物和活動。比如有些孩子喜歡拼裝和拆解；有的孩子喜歡球類運動。但孩子的好奇心并不是持久的，很可能球玩兩天就不玩了，玩具玩兩天就不要了，所以注重長期性比注意孩子喜歡什么更重要。6、對孩子的興趣給予關心和鼓勵在培養孩子某方面的才能時，不能過于性急，過急只會“欲速則不達”。正確的態度應該讓孩子在輕松自由的氣氛中自發地產生興趣、感受樂趣。孩子有興趣的時候，也正是父母指導最有效果的時候，錯過時機，以后的指導只會事倍功半。7、要培養孩子興趣的穩定性有的孩子興趣比較廣泛，今天學這樣，明天學那樣，缺乏持久性，朝三暮四，見異思遷；有的孩子在學習中碰到困難，就想改學別樣容易些的。這樣做將一事無成。父母該如何培養孩子的興趣愛好？家長要努力教育，將興趣長時間地保持在某一對象或某些對象上。只有持久而穩定的興趣，才能推動深入鉆研問題，才能經受艱苦的環境考驗，才能進行富有創造性的勞動，從而且獲得系統的科學知識，取得良好的成績。...

2022-06-16點擊量：189

家長該如何培養孩子的社交能力？孩子的人際交往能力越強，他們能夠表現出來的協作能力、溝通能力，其實也會更強。想要培養社交能力，最關鍵的一定是對外界真實的人們進行接觸。所以，家長要帶孩子多出去走走，不要讓孩子長時間一個人封閉在家。家長該如何培養孩子的社交能力1、教會孩子一些常見的社交方法想要培養孩子的社交能力，父母應該從小開始，教會孩子一些常見的具體社交方法，讓孩子學會能夠以他人能接受的方法來獲得想要的東西。而當有交往機會的時候，父母可以在孩子的身后，讓孩子先去面對。家長該如何培養孩子的社交能力2、可以邀請同齡小朋友到家里來玩首先，自己的家，對于孩子來說是一個熟悉的環境，相對來說感受到的安全程度更高。其次，家中的玩具，兒童書籍，可以分享給小伙伴，孩子能獲得一種分享的快樂。更容易激活孩子的交往欲望，促進孩子們之間的友情發展。家長該如何培養孩子的社交能力3、鼓勵孩子走出去培養孩子的社交能力，就得讓孩子走出去。孩子在同別的小伙伴們玩耍的時候，會逐漸學會交朋友，并能夠嘗試著學會信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培養自己樂于助人等的、有助于人際交往的優秀品質。家長該如何培養孩子的社交能力4、家長別拿孩子作比較，有攀比之心一旦有了攀比之心，孩子肯定不喜歡和“比自己優秀的人”交朋友。因為和他做朋友，而被父母拿來比較，顯得自己“無能”。無論對方的孩子是否比自己的孩子優秀，家長都應該保持平常心，每個人身上都有自己的閃光點。當下是否優秀，也不能用來衡量一生。家長該如何培養孩子的社交能力5、鍛煉孩子的講話能力這就是要讓孩子學會在別人面前表達自己的觀點。對不善于發表意見的孩子，父母們要先分析原因，有的可能是害羞，有的可能是缺乏主見，然后再有針對性的訓練孩子。家長該如何培養孩子的社交能力6、懂得欣賞他人的優點，寬以待人懂得欣賞他人、寬容對待他人是孩子悅納他人的前提，悅納他人不光能讓自己收獲更多的朋友，還能夠讓孩子從內心深處認同合作共贏。家長該如何培養孩子的社交能力7、鼓勵孩子參加集體活動要培養孩子的社交能力，應該多鼓勵孩子融入集體，如果孩子無法融入集體，也就不會社交。所以，家長可以多鼓勵孩子參加集體活動，比如去幼兒園，可以鼓勵孩子和其他小朋友一起玩游戲，多和小朋友交流。在參加集體活動的過程中，孩子可以體會到社交的樂趣，也掌握了一定的社交技巧。...