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2022-06-10點擊量：153

無論是小學還是中學，總有一部分孩子管不住自己，沉迷游戲、拖延作業(yè)，讓很多家長非常苦惱。無奈的家長只得采取措施，要么對孩子實行獎勵制度，要么強制給孩子施壓，但收效甚微，孩子依然我行我素。那么，孩子自律性差的改善方法有哪些呢？孩子自律性差的改善方法有哪些？孩子自律性差的改善方法：一、注意方式。在教育孩子的過程中，很多家長往往遵循“暴力解決一切問題”原則，當孩子犯錯或者出現(xiàn)自律性差的情況時，很多父母都會選擇用“打孩子”的方式來警示孩子。但對于孩子來說，“挨打”并不會提高孩子的自律性，只會讓孩子對家長產(chǎn)生懼怕心理，甚至因此與父母之間產(chǎn)生隔閡。所以在培養(yǎng)孩子自律性的過程中，父母千萬不要用“打孩子”來給孩子立規(guī)矩。二、幫助孩子找到事物的樂趣。俗話說“有樂趣才會有興趣”，當孩子對一件事物無法表現(xiàn)出專注力時，父母可以幫助孩子一起找到事物本身的樂趣，在必須要做的事情中找到樂趣，對于孩子解決問題也有一定的幫助。很多時候，當孩子表現(xiàn)出沒有自律性時，那他往往只是缺乏動力，所以父母要幫助孩子找到事物本身的樂趣，幫助孩子打敗“自律性差”。三、樹立榜樣。家長要做好榜樣，將事情都弄得井井有條，生活有規(guī)律，孩子也會隨之學習，自律性也不會太差。四、制定規(guī)則和獎勵。孩子完成任務時，通常可以給予一定的獎勵，也可以教會自我獎勵，這種獎勵可以使孩子更容易養(yǎng)成好習慣，提高自律性。五、尊重孩子的自我控制。人類在自我控制方面的能力是有限度的，當一個人正在做一項繁重且復雜的工作時，大腦往往無法支撐人同時做第二件事，所以，當兩件事都需要很強的自我控制時，如果同時完成，那么兩件事的結(jié)果往往都會變得很糟。當父母在培養(yǎng)孩子的自律性時，也要學會尊重孩子的自我控制能力，在合理的情況下，允許孩子安排自己的時間，讓孩子享受自我控制和自律的快感。孩子自律性差的改善方法有哪些？孩子自律性差的原因：1、家長不以身作則。家長總在孩子要去學習或者應該做某件事的時候，讓孩子停止看電視或玩手機等，但是家長自己卻總是當著孩子的面肆無忌憚的玩手機看電視。2、環(huán)境。孩子的自律能力形成，和專注力的養(yǎng)成有非常大的關系，而當孩子在專心做一件事情時，被別人打斷，容易被其它事物所吸引。比如，孩子在小屋寫作業(yè)，忽然，外面電視的聲音一下子提高了，而孩子就可能從連續(xù)的作業(yè)環(huán)境中被打斷，注意力被分散，本來小孩子的自律性就沒有完全建立起來，多次被干擾，自律性就更差了。3、家長脾氣不好，影響了孩子的情緒。若想培養(yǎng)孩子一個良好習慣，比如，自覺寫作業(yè)，完成作業(yè)后主動收拾桌子和文具等等，當孩子偶爾因不自律而沒有達到家長的要求時，有些家長可能會非常生氣，而將孩子訓斥一頓。孩子受到了批評，心里自然不會高興，反而記住了家長的壞情緒，也是會影響孩子的習慣養(yǎng)成的。4、壓力。家長對孩子的期待是無窮的，總是希望孩子學習連軸轉(zhuǎn)。比如，家長會給孩子報好幾個興趣班，上完一個又去上另一個，不管孩子的心理承受能力，而孩子若總是覺得自己達不到家長的要求，就容易有心理壓力，進而會產(chǎn)生消極行為來敷衍，在自律這方面同樣也是會無法控制自己總是處于緊張的學習狀態(tài)了。...

2022-06-10點擊量：169

相信很多人都聽說過“小時候偷針，長大偷金”這句俗語，每個家長都不希望自己的孩子有偷拿東西的行為，因為“偷”這個字，在人們的眼中是很嚴重的，不問自取視為偷，因此很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西以后，輕則訓斥，動則打罵，但是往往收效甚微。那么，孩子偷拿別人的東西怎么教育呢？孩子偷拿別人的東西怎么教育？孩子偷拿別人的東西怎么辦？第一，傾聽孩子的心聲。家長不要把孩子當作犯罪嫌疑人進行審問，應注意態(tài)度和口吻，以親和的口吻與孩子溝通，盡可能引導孩子說實話。比如可以這樣問，“你是不是很喜歡這些東西？”，“你是不是喜歡和果果玩？”，“你是不是因為不開心才這樣做的？”。等了解孩子行為背后的真正原因后，把孩子的“希望”和“行為”分開處理，不管孩子的想法如何，注意教育的情緒和動作，才能從根本上解決問題。第二，教孩子學會換位思考。家長要教育孩子這樣的行為給自己和他人帶來的影響。比如，如果別人不同意，你還是拿走別人的東西，別人會生氣的。別人也很喜歡這個東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了，你覺著別人會怎么樣？是的，如果是我發(fā)現(xiàn)喜歡的東西不見了，我會很不開心。家長們注意了，一定不要過激的批評孩子，孩子明白了自己犯錯了，內(nèi)心也期盼著得到他人的諒解或者關愛。第三，告知孩子社交規(guī)則。趁著這個機會，家長應該讓孩子知道什么是“社交規(guī)則”，即使在自己家里，社交規(guī)則也存在。比如，鋼筆是爸爸的，口紅是媽媽的，玩具是你的。必須讓孩子明確物品的所有權(quán)，要想使用，必須征求物品所有人的同意。你的玩具，沒有經(jīng)過你的同意，別人也不能隨便拿。告訴孩子什么是不允許的，什么是公平。家長們要注意，要用正面的語言引導孩子社交規(guī)則是什么。第四，引導孩子正確做法。家長幫助孩子分析后，應該鼓勵孩子自行或者陪同孩子把東西還回去，給孩子一個正面的示范。讓孩子體驗這種惆悵、不安、緊張等犯錯后想悔改的心理，引導孩子不再犯相同的錯誤。孩子偷拿別人的東西怎么教育？孩子偷拿別人的東西的原因有哪些？一、報有僥幸心理。有的孩子在大人的教育下，明明知道偷別人的東西是不好的行為但仍還這么做，這樣的孩子心里總會抱有一絲絲的不會被別人發(fā)覺的僥幸心理。例如，在和小伙伴一起玩積木的時候，孩子非常喜歡，自然就會認為偷拿幾塊，別人也不會發(fā)現(xiàn)，索性就拿幾塊回家。二、沒有所有權(quán)的概念。小孩子的大腦認知里都是以自我為中心的，不存在你的和我的之分，因此當孩子看自己喜歡的東西時，第一反應就是會認為是自己的，做出的表現(xiàn)也是占為己有的行為。當然孩子自然也沒有“所有權(quán)的概念”，他們在玩別人的玩具時像在玩兒自己的一樣，自然拿了別人的東西也不會感到任何愧疚和不安。三、模仿他人的行為。模式化的東西是最無生命力的。當孩子的身邊有同伴進行這種偷竊這種行為的時候，孩子也會跟風，進行模仿。在他們的認知里并不知道這種行為到來的后果，更多的只是為了滿足自己的好奇，進行模仿和嘗試。四、和同齡人比勇敢。小孩子們在一起玩避免不了互相攀比，互相比試誰更勇敢，一般情況下，比勇敢的話題無法就是你敢去做這個么？你敢去做那個么？肯定避免不了關于“偷”的行為，有些孩子為了顯示自己的膽子大，去做一些不當?shù)男袨椤５�在他們的認知里并不清楚自己的行為是不對的。反之，這是他們認為的勇敢。五、家長教育不當。第一次，是最關鍵的，當家長第一次發(fā)現(xiàn)孩子的這種行為時，大多都如臨大敵般去對待，但是對于孩子來講可能就是無意識的行為，家長的過度情緒反而引起孩子的好奇，從而一而再，再而三。...

2022-06-10點擊量：155

家長們最擔心的問題就是孩子的教育問題，從古至今教育都是一個不過時的話題。教育好一個孩子不是一件簡單的事情，需要家長付出更多。尤其是孩子到了青春期階段更是讓家長不知道咋辦？那么，怎么樣正確引導孩子的教育呢？怎么樣正確引導孩子的教育？1、學會賞識孩子，幫助孩子找到閃光點。發(fā)掘孩子潛藏的閃光點，激發(fā)孩子的潛能。研究表明，如果孩子聽到的更多的是基于過程的稱贊，他們在面對挑戰(zhàn)的時候就不會那么輕易的放棄。2、讓孩子學會溝通。讓孩子能夠在遇到事情的時候主動和家長進行溝通，教育孩子的時候最好的辦法就是言傳身教。在教育的過程中一定要及時鼓勵孩子，讓孩子有一個更好的想象力以及創(chuàng)造力，這樣的話孩子就會變得更加的大膽自信。3、改變孩子前，父母先改變自己。教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。4、讓孩子多勞動。家長們千萬不要只注重孩子的學習，一點家務也不讓孩子做，這樣會使孩子變得懶惰，甚至連基本的自理能力都沒有。所以要讓孩子學會勞動，要讓孩子知道自己也是家里的一份子，要有做家務的責任。5、要注重培養(yǎng)孩子的情商。家長們往往更重視培養(yǎng)孩子的智商，而忽視了培養(yǎng)孩子的情商。不要培養(yǎng)出高智商、低情商的孩子。6、培養(yǎng)良好的學習生活習慣，和孩子一起成長。很多人有個誤區(qū)，認為自己工作也比較穩(wěn)定了，上升的空間也不大，就花大量的時間來教育子女，經(jīng)常給孩子買很多自以為很有意義的書籍，光盤等。述不知道，其實，自己是孩子最好的榜樣。你費盡口舌的說教孩子百句，還不如你自己拿本書靜心讀。這樣不僅你增長了知識，孩子也會在你的潛移默化中愛上閱讀。7、多聽聽孩子的聲音。家長們要記得不論我們有多忙碌，我們都需要花時間聽孩子的聲音。孩子們的思想還是不成熟，因此不管孩子們有什么奇怪的想法，他們都必需努力去理解、解讀以及引導他們。而且，我們還可以與孩子討論各種異想天開的事情。這樣可以拉近孩子與我們之間的關系。8、教孩子學會微笑。面對挫折和誤解，這是許多成年人無法達到的境界。學會面對生活和這個復雜的世界微笑，可以讓他們的心情更加開放。雖然孩子們不明白，但父母經(jīng)常會對孩子微笑。當他們的孩子摔倒時，教他們微笑。這可以培養(yǎng)孩子堅強的性格和積極的生活態(tài)度。怎么樣正確引導孩子的教育？教育孩子的過程中，真的是狀況百出。出現(xiàn)的問題很多時候處理方法是關鍵。不要在照本宣科了，更不要盲目的瞎取經(jīng)。多使用“正面管教”，堅持同孩子一起前進，找到孩子和自己的歸屬感。學會觀察孩子的成長而不是指揮。以引導來進行教育，而不是說教和暴力，才能更好地使用“正面管教”教育孩子。...

2022-06-10點擊量：165

教育孩子是家長們最關注的話題，也是最頭疼的問題。那么，怎樣做個好家長怎么教育孩子？當孩子生出來的時候，父母就不停的為孩子做各種打算，想讓孩子多學一點東西，多一點興趣，多一點愛好，多一點能力，這都是父母對于孩子的愛，但其實我們沒有真正的問過孩子的意見，一直在強迫孩子按照我們的想法去做，這樣真的能教育好孩子嗎？怎樣做個好家長怎么教育孩子？1、表揚獎勵。表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。2、指導安排生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。3、帶領子女外出接觸社會。帶領孩子到公園、風景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。4、家長要清楚管教是動態(tài)發(fā)展過程。從家長管教孩子的概念中我們不難看出，管教實際上是家長在育兒實踐中不斷探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，又把規(guī)律落實于實踐之中不斷去完善的過程。隨著孩子年齡的不斷成長，管教會呈現(xiàn)不斷變化的動態(tài)過程，這就需要家長們因時而動，因時而思，絕不能墨守成規(guī)。5、樹立榜樣。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。6、按孩子不同成長階段實施管教。按著孩子的年齡段，可以分為幼兒、小學生、初中生、高中生和大學生來分類。每一個年齡段的孩子各有其身心發(fā)展特點，這就需要家長必須要結(jié)合孩子自身特點，進行分類管理。7、優(yōu)秀的家庭都有家規(guī)。制定的家規(guī)不一定要多，但一定要清晰明確。比如做人要誠實善良，比如不要浪費食物，比如知錯就改等等。用簡潔的語言或文字，把家規(guī)制定清楚，貼在家里顯眼的位置，所有家庭成員都要共同遵守。怎樣做個好家長怎么教育孩子？做合格父母并不容易，都是為了孩子們可以成長的更好。如果想做一個稱職的父母，就必須要不斷堅持育兒知識學習，真正擁有自我、立足自我，揚長避短。與孩子共同成長的過程中日趨完善自我。...

2022-06-10點擊量：161

一個活潑健康的孩子，往往是在和諧的家庭環(huán)境下培養(yǎng)出來的；一個膽小自卑，不敢表達自己的孩子，往往都是家庭不和諧，或是父母的教育方式出現(xiàn)了問題。都說孩子是父母的縮影，父母是孩子的鏡子。我們身為父母有責任要教育好我們的孩子。那么，自制力差的孩子怎么教育？自制力差的孩子怎么教育？自制力差的孩子怎么辦？（1）養(yǎng)成好的生活習慣俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，對于比較小的孩子，首先要從養(yǎng)成一個好習慣開始。還要培養(yǎng)孩子整理物品的習慣。從整理書包開始，到整理書桌，再到整理自己的衣柜和房間，慢慢的對孩子有要求，養(yǎng)成能保管好自己的東西、做事有效率的習慣。（2）鍛煉做家務的能力收拾物品只是家務之一，其他的家務比如擦地板、買東西都是對孩子比較好的鍛煉。出去買東西實際上還能夠鍛煉他的交往能力。還有社會學家指出來說：“愛做家務的孩子失業(yè)率是不愛做家務孩子的十分之一。”（3）讓孩子一次只做一件事孩子的自控能力是隨著年齡的增長而增長，在這之前孩子的自控力父母可以通過鍛煉來提高。我們可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事，如繪畫、練琴、練書法等，來培養(yǎng)孩子的自制力。（4）培養(yǎng)好的運動習慣運動能夠帶給一個人克服困難的勇氣，競技體育能夠讓人有自信和挑戰(zhàn)意識。運動會使得睡眠好，第二天上課注意力非常集中。一些孩子因為運動不足晚上可能睡不著，熬夜看其他東西，使得第二天精神不好，導致惡性循環(huán)。（5）幫助孩子樹立守規(guī)則意識從小給孩子定下家規(guī)。凡事都有一個規(guī)則，培養(yǎng)孩子的自律習慣從培養(yǎng)規(guī)則意識開始。通俗說就是，孩子要懂規(guī)矩，要遵守規(guī)矩。破壞規(guī)矩必須受到懲罰。自制力差的孩子怎么教育？孩子自制力差的原因有哪些？一、父母自身缺乏自控力有句老話說“上梁不正下梁歪”，這句話用來形容父母對孩子的影響再合適不過了。孩子有著很強的模仿能力，他們的行為大多都是學習家長的。所以，孩子自制力差可能是父母缺乏自制力影響了孩子。二、缺乏親子溝通在孩子的成長過程中，溝通是促進親子關系的橋梁。家長們看到孩子沒有學習時，往往上來就是一頓打罵或是說教，要不就是用散養(yǎng)的方式，對孩子不守規(guī)則的行為放任自流。這種缺乏親子溝通的教育方式只會讓孩子更難形成良好的自制能力。三、家長總對孩子進行說教經(jīng)歷過的家長都知道，總對孩子說教其實并沒有什么效果，甚至孩子會產(chǎn)生逆反心理，這種做法對孩子的成長自然也沒有好處。其實，孩子自控能力差，和年齡有關系，因為孩子的年紀太小，剛剛?cè)�四歲的孩子有很多東西都不懂，即便家長教了，孩子也不能很快的接受。四、周圍環(huán)境的影響小孩都特別喜歡看一些生動比較有畫面感的東西，比如動畫片。但是當孩子進入校園之后，每天面對的基本上都是枯燥無聊的單詞，自然也就提不起什么興趣。這個時候孩子的注意力也就沒有辦法集中，總喜歡做一些無關的事情，也就是我們所說的孩子自控能力比較差。...

2022-06-09點擊量：258

現(xiàn)在很多家庭因為父母控制不住情緒，面對孩子的教育問題，會采用打罵的方式，其實這樣是不對的，當孩子犯錯時，教育方式體現(xiàn)了父母愛的深度以及愛的智慧。真正的好教育，是從心開始的，是心與心彼此的交流。那么，打罵孩子的危害有哪些？打罵孩子的危害有哪些？打罵孩子的危害：(1)容易脾氣暴躁，暴戾，仇恨社會由于孩子模仿性很強，孩子不聽話，父母就打他，是給孩子造成一種錯覺：弱者要服從于強者，暴力可以解決問題。本性倔犟的孩子會產(chǎn)生抵抗意識、對立情緒，進而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對別人施暴。(2)容易固執(zhí)，逆反心理強有的家長動不動就打孩子，不但損害了孩子的自尊心，還使他們產(chǎn)生對立情緒和逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示無聲的反抗，你要往東，他偏要往西，故意讓家長生氣。還有的孩子，父母越打越不認錯，有的孩子則用離家出走、逃學來與家長對抗，變得越來越固執(zhí)。(3)容易自卑，性格懦弱如果孩子經(jīng)常挨打，孩子一看到家長，就會感到害怕。不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從，表面上看，孩子似乎是聽從了家長的“教導”；實際上，孩子的自尊心受到損害，產(chǎn)生自卑感。在家不敢接近父母，在外怕與人溝通。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，容易自卑、懦弱。(4)容易撒謊、沒有責任感做錯事就采用就毆打或責罵，孩子為了避免羞辱之苦，會通過說謊、欺騙的方式免受責罰。久而久之，在高壓、嚴厲的打罵教育下長大的孩子，一定特別懼怕犯錯，以致于犯錯后不能面對現(xiàn)實，不能承擔責任；甚者是用極端的方式來掩蓋自己的錯誤，因此造成對社會和他人的危害。（5）孩子感到孤獨感，有抑郁傾向經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨無援。這種孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上顯得孤僻、難以接近。尤其是父母當眾打孩子，會使孩子的自尊心受到嚴重的傷害。他們往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默。打罵孩子的危害有哪些？這六類孩子萬萬不能打：1、與父母關系不好的孩子。越打越疏遠，越打越逆反，這種無效行為寧可不做。2、孩子已經(jīng)受到很大的挫折和委屈。孩子承受壓力的能力有限，雪上加霜的事千萬別干。3、過于內(nèi)向的孩子。這種孩子天性敏感，處理應激能力有限，什么事都掖在心里，外表看不出來，打會加重孩子的壓抑。4、屬于孩子自己的事情不要打。如有關孩子選擇愛好、社交、友情等，尊重孩子的權(quán)利，可以培養(yǎng)孩子的自信。5、青春期前后的女孩子不能打。女孩需要更強的自尊心，她們長成后遇到的社會壓力會比男孩子大。女孩被打容易形成一種受虐傾向，以為打是一種被愛和被關懷，結(jié)果會無意識地鼓勵丈夫的暴力。6、打后還要讓孩子自我檢討的事不要做。孩子被打以后相當一段時間一般都很窩火，可以讓孩子表達他的不滿，讓他有個心理的緩沖。這個時候強迫他認錯，等于逼迫他撒謊做假，加重他的心理創(chuàng)傷。...

2022-06-09點擊量：234

無論是自己的學生時代，還是現(xiàn)在聽聞，學生課堂上發(fā)呆，注意力不集中的情況可謂是前赴后繼，屢見不鮮。不僅在學校，在家做作業(yè)的時候，也有孩子經(jīng)常發(fā)呆，以致做作業(yè)效率很低。當然，沒有人能一直保持專注，尤其是兒童保持專注的時間長短跟他們年齡有關。再者，對于不感興趣的事情，人都很難保持持久的專注。那么，孩子發(fā)呆注意力不集中是怎么回事？孩子發(fā)呆注意力不集中是怎么回事？1.偶爾發(fā)呆是正常的孩子處于正常的生長發(fā)育過程中，偶爾出現(xiàn)愣神發(fā)作，但是沒有其它的異常表現(xiàn)，這是一種正常現(xiàn)象，可能與生長發(fā)育過程中某一年齡段出現(xiàn)的特定的行為習慣有關。所以，家長不用擔心。2.注意力多動缺陷有些孩子出現(xiàn)發(fā)呆、注意力不集中，這在醫(yī)學上叫“注意力缺陷多動”，它實際上是一種多動癥。這類孩子，他有時候正在做一件事的時候，突然就去想別的事了。比如說，正在上課，突然就去想自己的哪個玩具啦、新衣服啦什么的，這時候就會出現(xiàn)幾秒鐘的愣神。發(fā)呆注意力不集中的表現(xiàn)：1、平時坐不住，喜歡搞小動作有的孩子根本坐不住，剛坐一會就開始亂動亂碰，就算又陌生在旁邊也不認生2、做事情半途而廢寫作業(yè)寫到一半，突然想去看電視和同學玩玩具，做什么都沒有始終。3、沒事就走神發(fā)呆孩子在上課或者做某件事情，經(jīng)常發(fā)呆，很容易在一些事情上走神，不能夠?qū)Ｐ暮驼J真了解了孩子發(fā)呆注意力不集中是怎么回事，那么孩子發(fā)呆注意力不集中怎么解決呢？1、制定合理的計劃表科學合理的時間計劃表，能夠很及時的調(diào)整孩子的注意力，比如，具體的吃飯時間，學習時間、玩游戲看電視的時間，根據(jù)孩子不同的的階段和成長情況，給孩子定制一個計劃表。2、給孩子營造一個合適的成長環(huán)境有很多孩子一聽到外面的聲音就好奇想要看一看，看見別人家的孩子在外邊玩他也想去，因此家庭環(huán)境還有學習的環(huán)境家長要格外的注意。3、培養(yǎng)孩子的注意力，以身作則做引導家長如果不能專心的做好事情，那么孩子也不會一稿，榜樣的力量是起來關鍵的作用，只有讓孩子從家長身上學到注意力集中的好處和意義，這樣才能幫助到孩子。...

2022-06-09點擊量：217

女孩到了12歲就開始叛逆嗎？每個女孩都有一個青春期，12歲女孩正處于發(fā)育叛逆的青春期，這時候他們有了自己的獨立的思考，有了和大人不一樣的想法，想法不一定正確，因為他們的世界觀還不健全，這時候有叛逆行為是正常的。作為父母，要慢慢學會放手，不要干預太多，適當引導，耐心溝通。這時候，對她們的教育要耐心和細致，要多和她們進行溝通，要讓她們從心底里認同你的看法并進行合作。女孩到了12歲就開始叛逆嗎？女孩為什么12歲就開始叛逆？首先，有可能孩子在很小的時候，可能作為父母的我們經(jīng)常性的。打擊他。或者在語言當中。說狠話。也有可能就是他做錯了事情，我們責罵他。所以的話，造成了她長大之后，心里有一種怨恨。沒有發(fā)泄出來，所以的話，她特別的叛逆。其次，父母平常與孩子的溝通少了，對待孩子教育方式方法簡單粗暴。第三，父母平常嘮叨太過，所以讓孩子感覺與家長無法交往，從而讓家長覺得孩子不聽話。第四，孩子青春期的正常表現(xiàn)。12歲的少年正處于心理的過渡期，獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護而以成人自居。有時為了表現(xiàn)已經(jīng)成熟，對任何事物都傾向于批判的態(tài)度，正是由于擔心外界忽視他們的獨立存在，以各種形式來證實自己的獨立性，比如，嫌棄家長嘮叨，家長說得越多就越反抗、不耐煩。第五，學習壓力大，父母對孩子期望太高。第六，校園環(huán)境因素。有些學校，缺少學習氛圍，確少個性化教學，缺少人文關懷，缺少校園文化，缺少名氣，等各方面的原因，使得孩子不想去這個學校上學。女孩到了12歲就開始叛逆嗎？面對12歲叛逆期的女孩，家長應該怎么辦？1、多多的溝通和交流，對孩子的心理進行及時的疏導，平時要跟孩子多傾，聽孩子的所思所想。2、隨時接納孩子出現(xiàn)的各種各樣的情緒。有的孩子會緊張、焦慮、自卑，有的孩子會叛逆、抵抗也會回避，其實這些也都是成長過程當中非常正常的現(xiàn)象。3、正確引導，而不是一味的責怪，不要想著他不聽你的話了，感到非常的傷心。除了難過的同時，我們其實可以循序漸進地把它引入到大人以及整個社會的主要洪流當中，避免那種過于極端思想的形成。這往往對他的將來的人生是非常有益的。4、放低姿態(tài)去理解孩子。當孩子不聽話的時候，不要第一時間就憤怒傷心，失去理智。你可以去和孩子溝通，他為什么認為你說的是不對的，然后也請你耐心的去傾聽他內(nèi)心的需求，你可以引導他建議他，但不要代替他做出選擇，你要的不是提線木偶，不是啃老族，你要的是一個自信，有自己思想可以建立自己王國的獨立的人！5、培養(yǎng)孩子樹立遠大理想。我們可以適當培養(yǎng)孩子樹立正確的目標和理想，孩子如果心里有了一個要實現(xiàn)的目標，那么，學習就會變成一種實現(xiàn)目標的動力，孩子就不會討厭學習。...

2022-06-09點擊量：232

4歲孩子說謊是一個階段嗎？家長該怎么教育？孩子在四歲的時候就會有自己的一個判斷能力，有時候有些孩子為了避免爸爸媽媽的打罵和責備，會選擇撒謊的方式來逃避責任。面對孩子的撒謊很多的家長感覺到驚訝，甚至是感覺到很無奈不知道該怎么辦好。4歲孩子說謊是一個階段嗎？4歲孩子說謊是必經(jīng)的一個階段，4歲的孩子他們已經(jīng)開始區(qū)分自己和他人的關系，開始發(fā)現(xiàn)自己知道的事別人不一定知道，別人知道的事自己也可能不知道。于是現(xiàn)實和精神的關系開始出現(xiàn)，孩子會出現(xiàn)迷惑。而當孩子混淆了現(xiàn)實和精神之間的區(qū)別時，比如試著告訴別人一些并不存在的事情，來試驗別人是否知道這件事情沒有真的發(fā)生，這時大人就認為孩子在“撒謊”。孩子在“撒謊”時，所發(fā)出的心愿是與別人溝通。這時如果成人對孩子進行指責，會破壞孩子與別人溝通的愿望以及分享情感的美好心愿。4歲孩子說謊是一個階段嗎？4歲孩子說謊是一個階段，那么對于4歲孩子說謊家長怎么教育？一、擔心被責罵而說謊。怕大人的責罵，是小孩子說謊最主要的原因。起因往往是孩子無意做錯的事情，被家長反應過激地苛責。下一次再發(fā)生同樣的事情，孩子便學會用謊言來否定事實，拒不承認。家長要注意，孩子成長中難免發(fā)生各種磕磕碰碰，打碎杯子，弄壞家里的東西，打罵和苛責是沒辦法教會孩子誠實的。不妨多給孩子一些理解、尊重和寬容。讓孩子明白一個道理——每個人都會犯錯誤，重要的是在錯誤中汲取教訓，知錯就改。二、利用謊言來獲得好處。當孩子發(fā)現(xiàn)謊言可以獲得某些好處的時候，出現(xiàn)的謊言行為，便屬于刻意說謊了。比如自己沒有完成的事，為了多玩一會兒假說已經(jīng)完成了。這時家長要正確引導孩子，讓孩子明白：合理的要求，爸爸媽媽是可以滿足的，沒必要說謊。對于孩子的不合理要求，要耐心地向孩子解釋，為什么不可以這樣做。三、為了博得大人的關注。有二胎的家長經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一種情況，大寶有時會裝病，謊稱不舒服。其實不只是二胎家庭，好多獨生子女也會因為“求關注”而“說謊”。這時候不要責怪孩子不懂事，他們只是需要家長的關心、陪伴和認同。家長要反省自己，是不是因為工作忙碌，手里始終拿著手機而忽略了孩子。多陪伴孩子，有效地互動與溝通，便可以解決這個問題。...

2022-06-08點擊量：154

孩子早戀，沒有父母能夠淡然處之。很多父母在孩子青春期，視早戀為“洪水猛獸”，對其嚴防死守，不惜用盡各種手段去窺探孩子的情感世界。可是處理方式如果不恰當，后果將會很嚴重。那么，初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦呢？初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦（1）和青春期的孩子勤溝通與其空穴來風地擔心孩子早戀惹麻煩，不如平時和孩子推心置腹多進行溝通。經(jīng)常和孩子聊天，去了解孩子喜歡什么樣的異性同學，喜歡的原因又是什么。通過這些細節(jié)，家長才能掌握孩子的一些真實想法，從而進行教育和引導。父母之愛子，則為之計深遠。和孩子不羞于談性，給孩子灌輸正確的性知識，讓他們意識到危險和后果。孩子明白了和異性同學交往時該有的尺度和底線，才會懂得如何愛自己，才能變得更加理性。初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦（2）一定要信任孩子要想孩子平穩(wěn)度過青春期，就要和孩子做朋友，最關鍵的一點是建立信任。孩子大了都會有自己的小秘密，所以建立信任不容易，但摧毀它卻是一瞬間的事情。有些家長為了掌握孩子的在校狀態(tài)，會翻看孩子的書包、手機、日記本等，甚至會找老師介入，試圖把“早戀”的萌芽扼殺在搖籃里。可這些操作只會讓孩子變得更加沉默或暴躁，選擇隱藏自己的真實狀態(tài)，拒父母于千里之外。到那時，家長就真的無能為力了。青春期的孩子面臨的一邊是繁重的學業(yè)壓力，一邊是生理心理發(fā)展的自然需求。每個人都會有自己的小秘密，父母只要把握住大方向不出錯即可。初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦（3）家長的態(tài)度最重要和孩子溝通時態(tài)度非常重要。要心平氣和地和孩子進行交流，而不是一開始就上綱上線、火急火燎地采取百般阻撓。去傾聽孩子的想法，讓孩子意識到家長愿意理解自己，并會幫助自己分析解決問題，孩子才會對家長敞開心扉，最終達到一個滿意的溝通效果。...

2022-06-08點擊量：701

青春期的孩子，身體和心理都會發(fā)生很大的改變。小的時候懵懵懂懂，沒有很強的分辨能力，對于父母的話是照單全收。而到了青春期，孩子開始“蘇醒”了。自我意識增強了，有了自己的思想和看法，開始用獨立去審視自我、他人及周圍的世界，用批判懷疑的眼光看世界，如果家長不能及時調(diào)整自己的教育方式的話，是很容易加重孩子的叛逆的。那么，叛逆期的孩子軟硬不吃怎么辦呢？叛逆期的孩子軟硬不吃怎么辦？1、關注孩子的情緒。很多家長經(jīng)常會用一句“為了你好”強迫孩子去做一些事或接受某個觀點，這剝奪的是孩子快樂成長的權(quán)利，而且孩子即便明面上會聽從家長，但私底下卻未必會這樣，反而更容易出現(xiàn)意外狀況。所以家長要時刻關注孩子的情緒，關注孩子的心理，這甚至比學習更重要，當孩子出現(xiàn)情緒問題的時候，我們要了解情緒由來的根源，陪著孩子一起解決問題，引導孩子用更積極健康的心態(tài)去面對人生，這樣孩子的未來才會走的更遠。2、接納孩子的變化。叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨立性變的很強，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享給家長。同樣他們也有了自己的圈子，自己的話題，對家長的圈子及話題，不再感興趣。這個時候，很多家長非常失落，他們總想著牢牢的掌控孩子的發(fā)展，所以激發(fā)了孩子的反抗心理，就像手里的沙子，握的越緊，跑的越快。所以這個階段，家長首先要調(diào)整自己的心態(tài)，接受孩子的變化，尊重孩子的隱私，尊重孩子生活圈子及觀點，這樣孩子才愿意與家長溝通，才是解決孩子叛逆的前提。3、平等的溝通。很多人都知道，孩子教育過程中，溝通很重要，而叛逆期的孩子溝通更重要。但很多家長會發(fā)現(xiàn)，叛逆期的孩子，越和他們溝通，他們跑的越快，越不愿意與家長對話。為什么會這樣呢？關鍵是溝通的平等性。家長經(jīng)常用居高臨下的方式與孩子溝通，或者自己站在一個道德制高點上去譴責孩子，這都是讓孩子反感并叛逆的原因，這里建議把孩子當成一個成人，平等的與孩子進行溝通，把自己的意見傳遞給孩子，并說出自己的理由，并鼓勵孩子也說出自己的想法，說出自己的理由。不要急著讓孩子接受，而是引導孩子去尋找證據(jù)支撐自己的觀點，如果理由切實可信，我們要學會肯定孩子，這樣孩子才會在自己錯誤的時候，接受家長的觀點。4、和孩子一起想辦法。當孩子遇到問題的時候，我們不要急著告訴孩子怎么做，當孩子的做法有一定誤區(qū)的時候，我們也不要急于指正，而是和孩子一起討論，去想辦法解決。當孩子有自己的想法和做法的時候，在保證安全的情況下，我們可以讓孩子去嘗試，而不是強迫孩子用家長的成熟方法。這樣孩子會感覺到自己受到了尊重，愿意和家長溝通，也不會再反感家長提出意見，同樣也能提升孩子解決問題的能力，一舉多得，何樂而不為呢？5、利用書信方式與孩子談心。日常的交流溝通容易受到語言表達的局限和情緒的左右，脾氣一上來，容易引發(fā)更大矛盾。如果彼此溝通不順暢，家長可以試著給孩子寫封信，用原始的方式傳達表達最深的關愛。6、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優(yōu)點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。7、把自主權(quán)交給孩子。青春期的孩子早已學會了獨立思考，這個時候想法和行為都會發(fā)生巨大的變化，想要擺脫對父母的依賴，所以家長是時候試著把自主權(quán)逐漸交給孩子了，給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，讓孩子自己做主。可以讓孩子參與家庭決策，一家人互相商量、探討，讓孩子感受到自己也是家庭中的一員，一方面可以培養(yǎng)孩子的家庭責任意識，一方面可以增加親子互動的機會，更好地了解孩子的想法，以及處事風格與能力。8、鼓勵孩子多運動。科學證明，運動能提升孩子的學習力、提升孩子的自信心，而且運動的孩子氣質(zhì)更佳，有助于提升他們的交際能力。比如長跑運動，能提升孩子的耐心和毅力，再比如攀爬運動，能提升孩子面對困難的勇氣等等。這不僅讓孩子的身體健康，培養(yǎng)性格品質(zhì)，還能幫助孩子發(fā)泄日常生活中積蓄的一些不滿，從而讓孩子心理處于更健康的狀態(tài)。叛逆期的孩子軟硬不吃怎么辦？當孩子對父母的意見開始敢于說不，敢于和父母頂嘴時，既是孩子進入反抗期的表現(xiàn)之一，又是孩子成長的標志之一。孩子進入獨立欲求的第一反抗期，會遇到許多困惑的問題，和孩子的關系需重新“磨合”，家長要及時調(diào)整自己，適應孩子的變化，幫助在探索過程中孩子。...

2022-06-08點擊量：261

隨著孩子一天天長大，很多家長會發(fā)現(xiàn)，原本十分乖巧的孩子忽然間就變得叛逆起來：孩子的脾氣越來越倔強了，經(jīng)常頂撞家長，家長不想讓孩子做的事他們偏要做，甚至對家長不理不睬，很多家長為此感到憂心又不知道如何處理。那么，孩子叛逆期到什么時候才能結(jié)束？孩子叛逆期怎么管教？孩子叛逆期到什么時候才能結(jié)束？孩子叛逆期到什么時候才能結(jié)束？不同的孩子叛逆期時間上是有所區(qū)別的，首先我們要知道不是所有的孩子都有叛逆期的，叛逆期的長短的孩子的性格以及家庭上的影響也是有很大的關系的，一些孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴重，可能會在高中階段男孩子的叛逆期會結(jié)束或者說叛逆表現(xiàn)不是很明顯，但是也有一些孩子直至上了大學之后自身還是有一些小叛逆的，所以我們還是要看孩子的個人情況吧，實際上孩子并沒有一個具體的叛逆期結(jié)束時間。孩子叛逆期怎么管教？一、家長正確的引導。由于生活、壓力的增大，處在青春期的孩子心理會發(fā)生變化，如果家長沒有對其做出正確適當?shù)囊龑В�孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。二、沉著冷靜地與孩子溝通。很多時候，孩子不聽話，家長就會大發(fā)雷霆，就這樣孩子家長之間就引發(fā)不必要的爭吵，家長應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，在進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己；但是家長成熟，應該要懂得何時該保持沉著冷靜。三、給孩子更多的選擇，讓孩子做選擇題。在要求孩子前，用自己所能接受的選擇方式，給出他們多個選擇。其實，很多時候孩子也不想給家長太多的沖撞，一般他們會根據(jù)自己的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當家作主的感覺。四、給孩子足夠的愛和耐心。對孩子來說，需要足夠的愛和關注。家長應該多給孩子尊重，鼓勵孩子的獨立和冒險精神，引導孩子的情緒能量方向，當孩子鬧脾氣時，家長要主動改變環(huán)境，用平和、耐心、陪伴的態(tài)度讓孩子在合理范圍內(nèi)做限制選擇。五、舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑挘�不利于孩子的成長。...

2022-06-08點擊量：431

可以和叛逆期的孩子冷戰(zhàn)嗎？隨著孩子年齡的增長，他們的獨立意識也會越來越強，曾經(jīng)的他們是父母貼心的小棉襖，乖巧的小寶貝，但是逐漸長大的他們，已不再將父母視為唯一的偶像了。父母說的話不一定對，父母的批評他們也不一定接受，甚至還會用自己的方式回擊父母。對于孩子的叛逆，有的家長選擇打罵，有的家長選擇冷戰(zhàn)，但往往收效甚微，孩子會變得更加逆反。可以和叛逆期的孩子冷戰(zhàn)嗎？孩子叛逆期該不該和孩子冷戰(zhàn)？孩子在成長的過程中，多多少少會犯一些錯誤，這是在所難免的。畢竟孩子天性頑皮，犯錯有時對他們來說也是一件好事，可以積累更多的經(jīng)驗，長教訓。作為父母，應該正確看待孩子犯錯，不要使用冷暴力。長期遭受父母冷暴力的孩子，會缺乏安全感，對家庭和爸爸媽媽的依賴心理也會減少，也會因此對父母疏遠。更嚴重的是會影響孩子的心理健康，如果父母長時間對孩子冷戰(zhàn)，孩子會長期壓抑自己的情緒，心里有苦悶也無法發(fā)泄出來，一直郁積在內(nèi)心，這樣只會使孩子性格和情緒受影響，甚至會自輕自賤，找不到歸屬感和自我價值，容易迷失自我。可以和叛逆期的孩子冷戰(zhàn)嗎？孩子叛逆期怎么引導？1、多聽孩子的想法。每一個家長都要傾聽一個孩子的真實想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無論之于大人，無論之于孩子。這一點有點類似于走進他的內(nèi)心世界，就要多聽孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問題的你可以嘗試著告知孩子問題在哪。如果不溝通，那就永遠沒有進步的可能。2、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创�一個你不理解的問題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進行交會。3、下放權(quán)利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。（1）自主權(quán)。父母不要以為，只有大人才有決策權(quán)，其實，孩子們也應該有相應的決策權(quán)，特別是涉及孩子自己的事情。盡量少安排孩子去做什么，而是基于孩子更多的自主權(quán)，讓他自己嘗試去做些事情。（2）時間支配權(quán)。對于孩子自由支配的時間，父母不應該干涉和束縛。在自由時間里，孩子想干什么都隨他去，看似時間好像浪費掉了，實則不然，孩子正是通過自由支配時間，學會獨立自主的能力。（3）發(fā)言權(quán)。叛逆期的孩子一般都渴望擁有自主獨立的權(quán)利，其中也包括發(fā)言權(quán)。例如給孩子說，“這件事爸爸媽媽想聽聽你的意思。孩子，這是個嚴重的問題，咱們商量一下看怎么解決好。”...

2022-06-08點擊量：466

孩子叛逆期和家長打架怎么辦？原因有哪些？孩子到了叛逆期不聽父母的話是必然的，因為年齡小、心理發(fā)育不成熟，無法體會父母的用心，加上青春期生成激素的影響，他們變得脾氣暴躁、厭煩父母，對待父母就像對待仇人一般，和家長打架也就不是什么稀奇的事情了。孩子叛逆期和家長打架怎么辦？一、平等溝通。許多時候，爸爸媽媽要站在第三者的立場分析孩子叛逆的原因，許多爸爸媽媽總覺得自己是對的，孩子應該聽爸爸媽媽的。但是，孩子有自己的思維方式和處理問題的方式，所以爸爸媽媽應該放下架子，耐心聽一聽孩子自己的想法，從感情上、從具體事件上與孩子達成一致，做一些適當?shù)淖尣健６�、藝術(shù)地批評。有些爸爸媽媽看到孩子犯錯誤就一味地批評，這樣就會刺傷孩子的自尊心而使其產(chǎn)生逆反心理。要是爸爸媽媽先對孩子的優(yōu)點給予肯定和表揚，再指出不足和錯誤之處，孩子的自尊心得到了滿足就樂意接受。三、走進孩子的內(nèi)心世界。當孩子因為興趣影響學習成績時，爸爸媽媽大多會粗暴地制止，但往往適得其反。要是爸爸媽媽先不動聲色地觀察孩子的興趣，了解情況，譬如和孩子一起議論他們心里崇拜的偶像等，然后再做適當?shù)奶嵝眩�做到有的放矢，當利害關系一目了然的時候，孩子也就能夠接受勸告了。四、以身作則。有些爸爸媽媽對孩子要求嚴格，但自身行為卻很隨便，孩子覺得，當爸爸媽媽的自身都沒有做到，憑什么要求自己去做？因此不聽管教。所以，做爸爸媽媽應該以身作則。身教勝于言傳，一旦爸爸媽媽行的端做得正，孩子會受到爸爸媽媽的影響，自然而然地聽從爸爸媽媽的教導。五、正視孩子的合理需求。父母需要正視孩子們成長中的需要，理解他們，合理的需求盡可能的滿足他們，不合理的也不要直接拒絕，要講明白緣由，不要與叛逆期的孩子積攢矛盾。六、重視孩子的品行修養(yǎng)。對孩子來說，重要的不僅是文化知識的教育，更重要的是對其品行修養(yǎng)的教育。一個知識水平很高，但品行修養(yǎng)卻很差的人，對他人和社會的隱患危害會更大。父母要關注孩子的德行發(fā)展，加強孩子的素質(zhì)教育，讓孩子懂得對待父母要感恩回報、孝敬尊重、理解敬畏，有一個健康和諧的親子關系。孩子叛逆期和家長打架的原因有哪些？1、家長太過寵溺。在一個家庭中，如果事事以孩子為“中心”，從小對孩子放松管教，可能造成孩子任性，對家長出言不遜、語言頂撞，甚至大打出手，“升級”為極端的暴力事件。孩子由任性而發(fā)展到打罵父母，應該說是父母平時對孩子的嬌慣造成的惡果。2、家長太過暴躁。中國父母習慣于把子女當做自己的私人財產(chǎn)對待，所以，打罵、體罰子女等成為了司空見慣的事。俗話說：“種瓜得瓜”，孩子在這樣的環(huán)境中成長，必然導致心理和生理上的缺陷，長此下去，子女的報復心理就會產(chǎn)生，到一定的年齡，子女對父母的行為不滿意時，就會反過來對父母實施暴力行為。通過上面的介紹大家對孩子叛逆期和家長打架怎么辦及原因都有了解。孩子的叛逆行為，除了自身的自我意識發(fā)展，還有很大一部分是和父母的教育方式相關的，無論道理多么對，不尊重孩子、對孩子施加暴力都是禁忌，只會讓叛逆越來越重，甚至破壞親子關系，叛逆的孩子其實都有共同點，就是希望自己的想法被重視，希望得到尊重，只有用尊重的態(tài)度交流，才能做到有效交流，叛逆也是很常見的情況，也不要太慌張，父母通過理解和觀察，用科學的方式和孩子溝通，也可以把孩子教育的很好。...

2022-06-08點擊量：265

在孩子成長的過程中，會有那么一段時間，孩子總是會和家長頂嘴，脾氣也是各種犟。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦呢？家長是吵罵孩子一頓，還是打他們一頓，很明顯這些做法都是不明智的，這樣的做法只會加重孩子的叛逆，讓孩子頂嘴的情況變得更加嚴重。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦？第一，使用冷處理。有的孩子平常得不到家長們的關注，唯有和家長頂頂嘴、跳跳皮、打打架來引起家長的注意，對孩子而言，即使父母打他罵他，都比不管他要好。如果孩子的叛逆是為了吸引家長的關注，家長對孩子的逆反行為可不予注意，裝做沒看見。孩子的逆反行為達不到預期的結(jié)果，結(jié)果自會消失。但是，做家長的也應該注意，孩子發(fā)生這種行為，也有可能是因為家長的忽視，他們情感上的需要沒有得到滿足。因此家長在采用冷處理來矯正兒童的逆反行為時，還要滿足孩子對愛的渴望，在孩子表現(xiàn)好的時候及時的給予贊美、鼓勵，多與孩子進行情感的交流，增加孩子心理上的安全感。第二，尊重孩子，制定規(guī)矩。家長要尊重孩子，但不是遷就孩子，對他們寬松一些，但不是放任他們。在培養(yǎng)孩子習慣的過程中，家長可能會碰到一些反抗。這個時候，家長不要動怒，那樣于事無補，反而會使矛盾激化。家長要認識到孩子這個時期的心理發(fā)展規(guī)律和常見的行為反應。當孩子不聽話時，家長一定要保持冷靜，控制情緒，不要一味地批評孩子，也不要與孩子陷入無休止的爭論當中去。而要制定一些規(guī)則，用簡單而明確的語言冷靜而有威嚴地告訴他，什么是可以爭論的，什么時候爭論，以什么樣的方式爭論，什么樣的問題是不可以爭論的，如果違反規(guī)則會有什么樣的后果。第三，反其道而行之。有些時候，利用孩子們的逆反心理和抵觸情緒，反其道而行之，讓孩子去做他們很想做的事，那么他們可能就會放棄去做了。例如，孩子回到家顧著看動畫不去上書法課，家長跟他們說：“今天我們就不去上書法課了，就看電視吧。”這時候孩子或者會立馬就拿起書包去上書法課了呢。孩子的逆反心理，是孩子成長中的必經(jīng)階段。家長要體諒孩子的這種心理發(fā)展需要，尊重孩子，和孩子進行良好的溝通，這樣才會有和諧的親子關系。第四，減少對孩子的溺愛舉動。溺愛的壞處是所有家長都知道的，要想減少孩子的頂嘴現(xiàn)象，必須消除溺愛孩子的氛圍。全家要站在同一方向，假如孩子不聽話，而且頂嘴胡鬧很容易看出來，這時大家要注意不跟他說話，讓他感受到孤立，讓他承受這樣做的后果。如果他變得講道理聽話時，就要對他進行一些恰當?shù)墓膭睢５谖澹�給孩子一定的自由。有些家長很喜歡控制孩子，幫孩子做好所有的決定，幫孩子鋪好以后的路。而這個時候孩子便會覺得自己的一切不由自己來決定，自己是被控制的，這會讓孩子感到強大的無力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。這時候，家長可以為孩子提供多個可行性比較高的選項，讓孩子在這些選項中自己做決定，這樣家長既能為孩子前路有所考慮，也讓孩子覺得自己有一種決定自己的權(quán)力。第六，給孩子做個好的榜樣。假如在孩子面前跟老人頂嘴，可想而知管教孩子的難度了。所以，父母要以身作則，溫和處事，不要心急，對長輩要尊重，這樣孩子聽從教導是很自然的事情了。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦？孩子在青春期的時候，如果和父母頂嘴的話，這其實是一件很正常的事情，他們會和更多。他們親近的人發(fā)生矛盾，但正是因為我們是他們最熟悉的人。當孩子慢慢成熟之后，他們就會意識到自己的這種錯誤，作為父母，我們需要做的就是要保持良好的耐心，一步一步的教導孩子，讓他們走上正途。...