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碩士專業學位和學術學位的區別

2022-10-25點擊量：6735

碩士專業學位和學術學位的區別碩士專業學位和學術學位的區別：不少上班族為了彌補自身知識不足，所以選擇攻讀在職研究生。并且，在職研有著不同的招生專業，可滿足不同行業人士的深造需求。然而，在職研有著專業學位和學術學位之分。接下來，本文總結這碩士專業學位和學術學位的區別。一、培養目標不同學術碩士：這種培養方式按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養學術研究人才。專業碩士：此培養方式與學術碩士處于同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。另外，專業碩士教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，將來可從事具有明顯職業背景的工作，例如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業碩士以實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。二、培養方式不同學術碩士：在課程設置中，側重于加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。專業碩士：在課程設置中，以實際應用為導向、以職業需求為目標、以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學方法團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等；注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中設有實踐環節，并且實踐學分比學術學位更大。三、報考條件不同學術碩士：國家承認學歷的應屆本科畢業生，包含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前必須取得承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的境外學歷學位認證書，否則錄取資格無效；具有承認的本科學歷的人員；獲得承認的高職高專學歷后滿2年以上的人員，這2年指從畢業后到錄取當年入學之日。以及承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考；已獲碩士、博士學位的人員。專業碩士：除了要符合報名參加全國碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業學位碩士有單獨規定。如報考法律（非法學）專業學位碩士的人員需注意，報考前所學專業為非法學專業（代碼0301）、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考。報考法律（法學）專業學位碩士的人員，若報考前所學專業為法學專業（代碼0301）、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考。另外，報考工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理（代碼125601）和項目管理（代碼125602）、旅游管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，報考條件為：本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；獲得承認的高職高專學歷或大學本科結業后，符合招生單位相關學業要求，達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員；獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。四、招生專業不同學術碩士：招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有專業方向。專業碩士：招生專業為比較有針對性，根據研招網“專業知識庫”顯示，“專業學位碩士研究生”招生專業包括金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、城市規劃、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥、交通運輸、農業、獸醫、風景園林、林業、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、中藥學、中醫、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術等，共計47個專業。具體到某一招生單位的某一具體專業是否招生，請參照招生單位當年的招生專業目錄。五、調劑要求不同考生調劑基本條件是初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中初試統考科目與調入專業統考命題科目相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。例如《2021年全國碩士研究生招生工作管理規定》中的調劑要求：1、第一志愿報考照顧專業（指體育學及體育碩士，中醫學、中西醫結合及中醫碩士，工學照顧專業）的考生若調劑出本類照顧專業，其初試成績必須達到調入地區該照顧專業所在學科門類（類別）的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士，中醫學、中西醫結合與中醫碩士，工學照顧專業之間調劑按照顧專業內部調劑政策執行。2、第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生，在滿足調入專業報考條件的基礎上，可申請相互調劑，但不得調入其他專業；其他專業考生也不得調入以上專業。3、第一志愿報考法律（非法學）專業學位碩士的考生不得調入其他專業，其他專業的考生也不得調入該專業。4、報考臨床醫學類專業碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業，報考其他專業(含醫學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫學類專業學位。相關招生單位自主確定并公布本單位接受報考其他單位臨床醫學類專業學位碩士研究生調劑的成績要求。教育部劃定臨床醫學類專業學位碩士研究生初試成績基本要求作為報考臨床醫學類專業學位碩士研究生的考生調劑到其他專業的基本成績要求。六、入學難度不同對于大部分專業來說，專業碩士比學術碩士難度略低。專業碩士公共課英語科目通常為英語二，難度相對較小。而學術碩士公共課英語科目考英語一，難度較大。專業碩士多數不考公共課數學科目或考數學三、經濟類聯考綜合能力，難度相對較小。而學術碩士公共課數學科目考數學一、數學二、數學三、數學（農）或招生單位自命題理學數學，難度較大。七、學費標準不同學術碩士收費標準，從2014年秋季學期起，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。全日制專業碩士收費標準，按不高于本校現行普通專業學術型自籌經費研究生收費標準確定。另外，沒有普通專業學術型自籌經費研究生的學校，應參照當地其他院校同類專業的有關收費標準確定。八、學制不同具體表現為，專業碩士學制一般為2到3年，學術碩士學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為準。九、導師制度不同學術碩士：實行單導師制。在基本職能方面，研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。在導學內容方面，研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。研究生論文完成后，指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價，并負責向導師組申請審查同意，提交院學位評定委員會，申請組織答辯。專業碩士：實行雙導師制。根據教育部相關文件精神，各專業學位研究生培養單位要建立健全校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。在培養過程中校內導師以教授理論知識、學術指導為主，而校外導師則以培養技能、指導實踐為主。十、學位論文不同學術碩士：論文強調科學理論研究與原創學術創新，一般為學術性論文。專業碩士：論文強化應用導向，形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。十一、讀博方式不同學術碩士：可以通過自己的導師直接讀博，不用參加全國統考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀。專業碩士：一般情況下不能碩博連讀或直博，碩士畢業后若進行考博，請咨詢招生單位了解相關政策。...