碩士專業(yè)學位和學術學位的區(qū)別：不少上班族為了彌補自身知識不足，所以選擇攻讀在職研究生。并且，在職研有著不同的招生專業(yè)，可滿足不同行業(yè)人士的深造需求。然而，在職研有著專業(yè)學位和學術學位之分。接下來，本文總結這碩士專業(yè)學位和學術學位的區(qū)別。

一、培養(yǎng)目標不同

學術碩士：這種培養(yǎng)方式按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)學術研究人才。

專業(yè)碩士：此培養(yǎng)方式與學術碩士處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側重，在培養(yǎng)目標上有明顯差異。另外，專業(yè)碩士教育的突出特點是學術型與職業(yè)性緊密結合，將來可從事具有明顯職業(yè)背景的工作，例如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會計師等。專業(yè)碩士以實踐為導向，重視實踐和應用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才。

二、培養(yǎng)方式不同

學術碩士：在課程設置中，側重于加強基礎理論的學習，重點培養(yǎng)學生從事科學研究創(chuàng)新工作的能力和素質。

專業(yè)碩士：在課程設置中，以實際應用為導向、以職業(yè)需求為目標、以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學方法團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等；注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中設有實踐環(huán)節(jié)，并且實踐學分比學術學位更大。

三、報考條件不同

學術碩士：國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生，包含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生。考生錄取當年入學前必須取得承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具的境外學歷學位認證書，否則錄取資格無效；具有承認的本科學歷的人員；獲得承認的高職高專學歷后滿2年以上的人員，這2年指從畢業(yè)后到錄取當年入學之日。以及承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考；已獲碩士、博士學位的人員。

專業(yè)碩士：除了要符合報名參加全國碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業(yè)學位碩士有單獨規(guī)定。如報考法律（非法學）專業(yè)學位碩士的人員需注意，報考前所學專業(yè)為非法學專業(yè)（代碼0301）、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考。報考法律（法學）專業(yè)學位碩士的人員，若報考前所學專業(yè)為法學專業(yè)（代碼0301）、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等可以報考。

另外，報考工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理（代碼125601）和項目管理（代碼125602）、旅游管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，報考條件為：本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；獲得承認的高職高專學歷或大學本科結業(yè)后，符合招生單位相關學業(yè)要求，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員；獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。

四、招生專業(yè)不同

學術碩士：招生專業(yè)包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有專業(yè)方向。

專業(yè)碩士：招生專業(yè)為比較有針對性，根據研招網“專業(yè)知識庫”顯示，“專業(yè)學位碩士研究生”招生專業(yè)包括金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學、城市規(guī)劃、電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、生物與醫(yī)藥、交通運輸、農業(yè)、獸醫(yī)、風景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、中藥學、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術等，共計47個專業(yè)。

具體到某一招生單位的某一具體專業(yè)是否招生，請參照招生單位當年的招生專業(yè)目錄。

五、調劑要求不同

考生調劑基本條件是初試科目與調入專業(yè)初試科目相同或相近，其中初試統(tǒng)考科目與調入專業(yè)統(tǒng)考命題科目相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。

例如《2021年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中的調劑要求：

1、第一志愿報考照顧專業(yè)（指體育學及體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結合及中醫(yī)碩士，工學照顧專業(yè)）的考生若調劑出本類照顧專業(yè)，其初試成績必須達到調入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學科門類（類別）的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士，中醫(yī)學、中西醫(yī)結合與中醫(yī)碩士，工學照顧專業(yè)之間調劑按照顧專業(yè)內部調劑政策執(zhí)行。

2、第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位碩士的考生，在滿足調入專業(yè)報考條件的基礎上，可申請相互調劑，但不得調入其他專業(yè)；其他專業(yè)考生也不得調入以上專業(yè)。

3、第一志愿報考法律（非法學）專業(yè)學位碩士的考生不得調入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調入該專業(yè)。

4、報考臨床醫(yī)學類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關政策調劑到其他專業(yè)，報考其他專業(yè)(含醫(yī)學學術學位)的考生不可調劑到臨床醫(yī)學類專業(yè)學位。相關招生單位自主確定并公布本單位接受報考其他單位臨床醫(yī)學類專業(yè)學位碩士研究生調劑的成績要求。教育部劃定臨床醫(yī)學類專業(yè)學位碩士研究生初試成績基本要求作為報考臨床醫(yī)學類專業(yè)學位碩士研究生的考生調劑到其他專業(yè)的基本成績要求。

六、入學難度不同

對于大部分專業(yè)來說，專業(yè)碩士比學術碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語科目通常為英語二，難度相對較小。而學術碩士公共課英語科目考英語一，難度較大。

專業(yè)碩士多數不考公共課數學科目或考數學三、經濟類聯(lián)考綜合能力，難度相對較小。而學術碩士公共課數學科目考數學一、數學二、數學三、數學（農）或招生單位自命題理學數學，難度較大。

七、學費標準不同

學術碩士收費標準，從2014年秋季學期起，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。

全日制專業(yè)碩士收費標準，按不高于本校現行普通專業(yè)學術型自籌經費研究生收費標準確定。另外，沒有普通專業(yè)學術型自籌經費研究生的學校，應參照當地其他院校同類專業(yè)的有關收費標準確定。

八、學制不同

具體表現為，專業(yè)碩士學制一般為2到3年，學術碩士學制一般為3年。具體情況依各招生單位當年政策為準。

九、導師制度不同

學術碩士：實行單導師制。在基本職能方面，研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。在導學內容方面，研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。研究生論文完成后，指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價，并負責向導師組申請審查同意，提交院學位評定委員會，申請組織答辯。

專業(yè)碩士：實行雙導師制。根據教育部相關文件精神，各專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師應參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。在培養(yǎng)過程中校內導師以教授理論知識、學術指導為主，而校外導師則以培養(yǎng)技能、指導實踐為主。

十、學位論文不同

學術碩士：論文強調科學理論研究與原創(chuàng)學術創(chuàng)新，一般為學術性論文。

專業(yè)碩士：論文強化應用導向，形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。

十一、讀博方式不同

學術碩士：可以通過自己的導師直接讀博，不用參加全國統(tǒng)考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀。

專業(yè)碩士：一般情況下不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后若進行考博，請咨詢招生單位了解相關政策。