課程簡介
“少兒聲樂”是教授兒童聲樂知識、技巧和方法的課程。
適用學員
1、5-10歲少年兒童; 
2、需要學習科學發聲避免聲音容易啞的孩子; 
3、唱歌音準需要提升的孩子; 
4、在集體活動中參與度需要提升的孩子; 
5、在唱歌中內心情感缺乏的孩子; 
6、表達能力、溝通能力、自信心需要提升的孩子
教學目標
學習了本課程的科學發聲、胸腹式呼吸、音符、節奏等知識，能在聲樂比賽、演出、集體活動中具備演唱、舞臺表現、聲音感染、情感抒發能力，形成正確發聲位置、口腔空間、呼吸的控制個性特征與優勢，解決了孩子在童聲時期聲帶機能薄弱導致聲音易啞、易充血和變聲期間不正確的運用嗓子所出現的聲帶病變等問題。
授課內容
本課程依據意大利美聲科學發聲原理為聲樂基礎教學方法，通過哼鳴、aeiou五個元音加入旋律練習，使孩子明確發聲位置，掌握發聲方法，幫助孩子建立歌唱意識，學會護嗓、用嗓。課程加入英語、意大利語等多國語言進行作品演唱，開拓孩子音樂視野，了解世界音樂文化，從而理解作品風格，更好的在演唱過程中表達自己的真情實感，引領孩子感受豐富多彩的音響世界，建立高尚的審美情趣。
課程特色
1.自主研發少兒聲樂課程教材。在保留原有傳統考級歌曲的基礎上，增加流行歌曲、原創歌曲、少兒選秀歌曲、合唱歌曲，更貼近孩子年齡的發展需求。 
2.搭建優勝教育專有展示平臺。聲樂課程與播音主持課程在優勝廣播臺設立了“電臺小訪談”和“我是小明星”專欄，為廣大學生打造屬于自己的歌唱展示平臺。 
3.綜合運用多種聲樂教學方法。教學中以整體感受法、分段欣賞法、討論互動法、角色浸入法讓孩子更直接，更有效學習聲樂技能。
校區課程展示