美國(guó)一直是中國(guó)學(xué)生最喜歡的留學(xué)地之一，我國(guó)每年都有很多學(xué)生赴美留學(xué)，而且最近幾年留學(xué)低齡化趨勢(shì)在不斷擴(kuò)大，不少家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在高中階段出國(guó)留學(xué)，那么美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃有哪些途徑可以選擇？
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃一、不參加高考，直接申請(qǐng)
適用人群：成績(jī)優(yōu)異、留學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)備較早的國(guó)內(nèi)高中生，或在國(guó)際學(xué)校就讀。
這是中國(guó)學(xué)生想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科最主要也是最常規(guī)的方式(This is the most important and routine way for Chinese students to apply for undergraduate courses in American universities)，學(xué)生需要參加美國(guó)大學(xué)要求的各種語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)化考試，其中主要包括sat、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。
除此之外，美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面，課外活動(dòng)包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來(lái)考察。
美國(guó)名校申請(qǐng)通常要提前一年，因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試，準(zhǔn)備好各種文書資料，同時(shí)還要保持優(yōu)秀的校內(nèi)成績(jī)。對(duì)于立志沖擊美國(guó)頂尖名校的學(xué)生，準(zhǔn)備的時(shí)間更得提前，可能甚至在初中的時(shí)候就得開(kāi)始規(guī)劃各項(xiàng)有特色和意義的課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的能力。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃二、條件式錄取或者雙錄取
適用人群：高中成績(jī)優(yōu)秀，但語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)標(biāo)或來(lái)不及準(zhǔn)備語(yǔ)言考試的高三學(xué)生、大一學(xué)生。
部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校最低要求的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言通過(guò)后，無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。
接受有條件錄取的美國(guó)大學(xué)有很多，其中不乏有綜合排名前一百的名校，如辛辛那提大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)等。對(duì)于決定出國(guó)時(shí)間較晚，或是英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)較差的同學(xué)，可以考慮這種方式去美國(guó)讀本科。
學(xué)生可選擇在全美54個(gè)ELS語(yǔ)言中心的 任何一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，達(dá)到112級(jí)(有些學(xué)校只要求達(dá)到109級(jí))即可入學(xué);也可隨時(shí)考托福，一旦達(dá)到入學(xué)要求，可結(jié)束語(yǔ)言的學(xué)習(xí)直接進(jìn)入本科，提醒大家，一定要選擇正規(guī)的語(yǔ)言中心和大學(xué)，避免入讀野雞大學(xué)或資質(zhì)有問(wèn)題的學(xué)校，學(xué)完語(yǔ)言后無(wú)法繼續(xù)本科學(xué)業(yè)。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃三、先入讀社區(qū)大學(xué)再轉(zhuǎn)入本科大學(xué)
適用人群：工薪家庭、無(wú)語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)或成績(jī)相對(duì)較弱的學(xué)生。
美國(guó)的社區(qū)大學(xué)是美國(guó)教育體系中的重要組成部分，社區(qū)大學(xué)會(huì)提供兩年制的初級(jí)高等教育，社區(qū)大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的教育系統(tǒng)，它不但愿意接納有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，也能為他們畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)提供方便。而且先上社區(qū)大學(xué)，之后轉(zhuǎn)入公立大學(xué)，還可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)費(fèi)用。
學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程， 此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)”，即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人選擇，社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來(lái)自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書，這里的“有條件”指的是：首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位)，之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位)，大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。
所以美國(guó)會(huì)有很多本土學(xué)生會(huì)放棄直接進(jìn)入四年制大學(xué)而先進(jìn)入社區(qū)大學(xué)就讀兩年時(shí)間。另一部分畢業(yè)生以他們學(xué)以致用的知識(shí)和技能直接進(jìn)入工作崗位。
但是需要提醒大家的是，如果選擇這種方式，需要注意社區(qū)大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量以及這些社區(qū)大學(xué)是否和相關(guān)的四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃四、轉(zhuǎn)學(xué)
適用人群：國(guó)內(nèi)在讀大學(xué)生
部分美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生，因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入，學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。
此種方式比較適合理工類專業(yè)的學(xué)生。學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對(duì)容易，學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)還要考慮所申請(qǐng)的專業(yè)和國(guó)內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合，以便盡可能多地進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃五、在美國(guó)上高中
適用人群：家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，計(jì)劃送孩子讀美國(guó)高中的家庭。
選擇這種方式，需要父母對(duì)孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國(guó)高中，4年美國(guó)大學(xué)，2年碩士。同時(shí)，從小就要重視對(duì)孩子語(yǔ)言能力、自理能力、抗壓能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開(kāi)始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語(yǔ)言能力。
需要注意的是美國(guó)的高中是四年(9至12年級(jí))，對(duì)應(yīng)的是國(guó)內(nèi)的初三到高三。入讀美國(guó)高中的最佳時(shí)間是國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，直接入讀美高9年級(jí)，去美高讀書的好處是申請(qǐng)本科時(shí)課程結(jié)構(gòu)和老師的推薦信會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力，但前提是在美國(guó)的GPA要好。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃六、就讀國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)之后再進(jìn)入美國(guó)大學(xué)
適合人群：高考成績(jī)不理想，或國(guó)內(nèi)院校專業(yè)不理想的學(xué)生，結(jié)合目前的疫情情況和國(guó)際關(guān)系環(huán)境來(lái)看具體半年或一年后的安排。
這是比較特殊的情況，臨時(shí)決定去美國(guó)讀本科的學(xué)生，一般會(huì)選擇Gap Year的方式，在Gap Year期間，進(jìn)行各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備，申請(qǐng)來(lái)年美國(guó)大學(xué)本科新生的春季或秋季入學(xué)。
那么就目前國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)有兩種方式，一種是預(yù)科類，一種是學(xué)分類，預(yù)科類更傾向于鞏固基礎(chǔ)，提升語(yǔ)言成績(jī)等，學(xué)分類是可以直接在國(guó)內(nèi)修讀學(xué)分，1-2年后轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)完成剩余學(xué)分的學(xué)習(xí)。
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