如今考研競爭越來越激烈，一流大學的畢業生似乎都不著急找工作，想著往更高的知識等級邁進，二流大學的學生覺得優秀的人都這么“卷”，于是也開始加入考研隊伍，提高自己未來的競爭力。
人人趨向于考研，但是真正能夠堅持下來的同學還是占據少數，臨考前棄考的同學比比皆是，所以考研是一個艱難的過程，在這個行進的過程中，就會刷掉一大部分人。
有些同學一戰的時候沒有發揮好，于是決定進行二戰，這就意味著要和當年的應屆生進行競爭，但是考研存下的現狀如何，對于應屆生身份有沒有要求，研究生導師的話很真實。
研究生導師談及考研現狀，寧可要差一些的應屆生，也不想要二戰生
很多同學覺得一次考研失敗并不意味著什么，只要自己的毅力堅持，再考一次甚至是幾次都是沒有問題的，考研是很公平的，要求并沒有其他考試那樣嚴格。
但是一位研究生導師直言：寧可要差一些的應屆生，也不想要二戰生，其中又存在著什么原因呢，原本二戰生的復習時間比較多一些，而且對于筆試和面試的經驗比較足，成功上岸的幾率會更大一些，這值得仔細研究。
研究生導師會根據自己的課題和學生的整體情況進行擇優錄取，有些同學雖然筆試達到標準，但是在面試的時候就會出現各種各樣的問題，所以面試也是一大難關，而且導師基本都有自己的標準。
其實不排除這位導師有著自己的要求，這并不代表所有學校招收研究生的標準，但是對于應屆生和二戰生，其實在心性上確實存在著很大的不同。
如果二戰上在最后關頭遇到了有這樣想法的導師，就要靠自己的實力去爭取了，一般這種情況導師會覺得學生的能力上可能要稍差一些，當然這是他們自己的主觀意向導致的結果。
為什么導師會更傾向于應屆生，考研學生身份不同，有什么區別
應屆生的服從性更好，應屆生一般都沒有什么社會經驗，初出茅廬的學生對一切事情的安排會比較順從，做研究生項目，不像公司里要求沖業績，找創新，首先導師要的就是學生聽話，服從管理，對于安排下去的任務專心完成。
二戰生或是經歷過幾輪考研的學生，本身在社會上經歷的時間就比應屆生多了一些，而且自己身邊的同學上岸的上岸，工作的工作，這樣的考生心里難免會浮躁和焦慮，所以服從性可能較應屆生遜色一些。
應屆生可挖掘的潛力更大一些，同樣是經歷社會歷練的時間不同，應屆生可以按照導師的想法全新培養，所以越深入挖掘越有潛力，而且時代發展，新一代的力量更具有活力。
而二戰生自己的內心已經形成了對于事物的看待方法和處理系統，一般導師難以輕易改變。在科研過程中，如果一步錯誤，就會造成滿盤皆輸，導師非常看重學生的潛力。
還有一點是自己考研的信念到底是不是堅定的，有些二戰生考著考著就放棄了，這其實都是導師看重的，要么就不開始，開始了就不要放棄，考研并不是唯一的路，在選擇“再考”之前要衡量好。
二戰生要讓自己更具競爭力，除了專注以外，還要注意這幾點
不是將二戰生的考研之路“一竿子打死”，這過于夸張了，但是現在社會上無論是企業、還是高校，應屆生的身份有時候真的被卡得很死，所以無論你經歷了幾輪考研的磨難，專注是必須的，學習上不松懈，就擁有競爭的優勢。
要保存學習實力，還要注意自己的心態，備考時的心態很重要，除了對于身邊充滿誘惑的事物做到熟視無睹，還要使自己時刻保持在一個具有潛力的狀態，豐富的同時，收斂和升級也很重要。
如果拿定主意“不撞南墻不回頭”，那就堅持下去，很多導師也會因為學生的堅毅品格而感動，對你高看一眼，所以有時候在別人看是缺點的地方，有人就會覺得是閃光點。
每個階段都有每個階段的優勢，所以學生任何時期都要形成自己的判斷力，考研最忌跟隨大流，容易使自己在一開始就不夠堅定，所以路是自己的，保持自己的優勢，一步一步堅持走下去，祝愿每一位考研的學生都能夠金榜題名。
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