首先，在做模擬題的過(guò)程中，可以加強(qiáng)大家對(duì)詞匯的記憶，不僅可以復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞，還可以學(xué)習(xí)很多新單詞，更重要的是，舊單詞是如何被新用的。很多書在閱讀中強(qiáng)調(diào)背單詞，這是很科學(xué)的，這也是我們通常強(qiáng)調(diào)的從語(yǔ)境中背單詞。其次，我們可以練習(xí)對(duì)長(zhǎng)難句的分析和理解，提高閱讀能力。再次，可以通過(guò)模擬題不斷熟悉考研英語(yǔ)文章，相應(yīng)提高文章的反應(yīng)速度，獲得一定的語(yǔ)感。可以訓(xùn)練大家的翻譯能力，以及如何組織語(yǔ)言使翻譯流暢。做模擬題后，可以積累大量經(jīng)典句型和閃光短語(yǔ)，為寫高分作文做準(zhǔn)備。最后，當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)，可以訓(xùn)練從問(wèn)題中回到原文的能力。這些都是大家做練習(xí)時(shí)應(yīng)該做的點(diǎn)。
為什么不能過(guò)分依賴模擬題？
模擬題對(duì)考研的備考有很大的幫助，同時(shí)也存在著一些不足。模擬題的出題點(diǎn)不具有規(guī)律性，考研大部分題都有一定的規(guī)律，模擬題在這方面確實(shí)有所欠缺。首先，模擬題的客觀性把握不好。考研中，所有的問(wèn)題都是客觀的，也就是說(shuō)，文章告訴我們什么我們才會(huì)選什么，沒(méi)有一點(diǎn)自己推斷的意思，對(duì)于推斷題，其中的那些東西都是作者寫好的，在文章中已經(jīng)告訴了，只是還有待于推理而已。其次，模擬題設(shè)置的問(wèn)題和選項(xiàng)在迷惑性和復(fù)雜度上都無(wú)法相提并論。模擬題要么太主觀太難，要么太簡(jiǎn)單。文章的選擇范圍不會(huì)涉及政治，但有些模擬題還是有與政治相關(guān)的內(nèi)容，顯然是拼湊出來(lái)的。大家在選擇模擬題做練習(xí)時(shí)也要注意。
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