都說“得閱讀者得天下”，在雅思考試中也一樣，雅思閱讀可以是很多考生的鎧甲也可以是很多考生的軟肋，那么，造成雅思閱讀考試低分的原因有哪些？
造成雅思閱讀考試低分的原因分析：
1、不了解學(xué)術(shù)閱讀，閱讀方法不科學(xué)
劍橋官方很明確地在雅思網(wǎng)站上說明：雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀，而這種閱讀方式是中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)沒有強(qiáng)調(diào)和專門訓(xùn)練過的。
所以，這些同學(xué)不知道什么叫做Skimming for gist(快速瀏覽把握文章主旨)和Scan for details(快速掃描特定細(xì)節(jié))的閱讀方式;不明白怎樣去區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn);更不知道怎樣去對(duì)文章去進(jìn)行結(jié)構(gòu)掃描，了解文章線索和脈絡(luò)(Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion)。
這些閱讀技能和策略(Reading Strategies)的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時(shí)候不分主次，不會(huì)靈活調(diào)整閱讀速度，只看見個(gè)別細(xì)節(jié)而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們?cè)陂喿x里只能解出那些針對(duì)個(gè)別細(xì)節(jié)的小題目，對(duì)閱讀技能要求比較高的題型，比博彩通如List of Headings(段標(biāo)題，考察文章線索結(jié)構(gòu)和把握段落章主題的能力)和True / False /Not Given題(考察觀點(diǎn)與事實(shí)、主觀與客觀的區(qū)別以及作者態(tài)度等)，就明顯力不從心。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們?cè)谶@些題目上的正確率不足50%。在最近的雅思閱讀里，這兩種題型加起來超過了總題量的一半，這樣的正確率當(dāng)然沒法得到好分?jǐn)?shù)。
2、偏重解題技巧Skills，忽視閱讀實(shí)力Competence
因?yàn)橹北M快出國(guó)留學(xué)，所以這些同學(xué)往往是在已經(jīng)拿到Conditional offer的情況準(zhǔn)備應(yīng)考，并必須在Deadline之前提交合格的雅思成績(jī)。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃使他們往往只在考試前去“抱佛腳”，聽說有什么“閱讀秘笈”、“9分方案”就趨之若騖。
這些技巧一學(xué)就會(huì)，一開始在他們還不熟悉雅思的情況下也顯得非常有效——做第1張卷子得4分，了解技巧后再做馬上就升到5分。實(shí)際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同學(xué)們還是對(duì)此深信不疑。
但是雅思閱讀畢竟是現(xiàn)在所有出國(guó)英語(yǔ)考試中閱讀單項(xiàng)最難的一個(gè)，文章最長(zhǎng)、題型最多、難度比較大，對(duì)于閱讀技能的考察非常全面深入。
迷信解題技巧而忽視實(shí)力的后果就像Castle in the air，吹得越神的技巧最后也讓人摔得越慘。技巧有局限，高分靠實(shí)力。
3、“以考試定學(xué)習(xí)”，沒有積累
Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學(xué)倉(cāng)促考試、匆忙準(zhǔn)備，結(jié)果就是第1次考試大都沒過關(guān)。第1次失利后，Deadline的壓力又迫使他們馬上去報(bào)三個(gè)月后的考試。
因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃完全是考試型的，而沒有真正積累型的學(xué)習(xí)。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡(jiǎn)單重復(fù)一遍而沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也沒有提高和改進(jìn)，這又有什么意義呢?
閱讀是最需要積累的一項(xiàng)語(yǔ)言能力，詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路，沒有一段時(shí)間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力——Competence就不會(huì)有實(shí)質(zhì)的提高。
只憑技巧(Skills)沒有實(shí)力(Competence)是不可能有長(zhǎng)久的效果的。事實(shí)也證明：在技巧發(fā)揮到了，他們的分?jǐn)?shù)上升也就到了頭：長(zhǎng)期徘徊在6分以下，就是因?yàn)樗麄兊拈喿x實(shí)力還沒有達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)的緣故。
上面總結(jié)了造成雅思閱讀考試低分的原因，希望大家在雅思閱讀備考中引起注意。
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