很多孩子學習不用心，學習的時候自制力差，這都是因為孩子對于學習沒有興趣，所以，家長們首先激發孩子的學習興趣，讓孩子在學習中獲得成就感。那么，如何增強孩子的自制力，讓孩子靜下來學習?
對于這個問題，還是要看具體的學習內容。
為什么這樣說呢?對于每個人的興趣愛好不同，當學習一類知識的時候投入的專注度是不一樣。
比如：小孩子自制力差，喜歡玩電子游戲，對于這類事情他們剛開始去做的時候，也需要掌握相應游戲的操作才可以，這也是一個學習的過程。當告訴他們哪個按鈕有著什么樣的作用的時候，他們會迅速記住，在接下來的游戲中使用，這就完成了學習的過程。
但是對于課堂的學習而言，一些學生心思不在學習上，在很大程度上學習的過程沒有具備吸引他們的特點，因此導致他們無法集中精力。但是對另一類愛學習的孩子而言，學習知識的過程就是不斷探索的過程，可以知道很多有趣的知識和道理，這跟玩游戲的那類孩子相類似，對于玩游戲他們也是很享受其中的過程，因此樂此不疲。
因此靜下來學習，需要這件事情對自己有很大的吸引力，讓自己愿意靜下心，排除干擾去學習知識;另外需要比較強的自制力去約束自己的行為，這樣才可以做到靜下心去學習知識。
因此，對于學習這件事情是一個逆水行舟的過程，因此需要自己為自己樹立一個目標，排除自己內心與學習無關的雜事，靠強大的約束力來督促自己完成一個又一個的目標，這樣才可以靜下心來。
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