藝術(shù)是借助一些手段或媒介，塑造形象、營造氛圍，來反映現(xiàn)實、寄托情感的一種文化。藝術(shù)，是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)。好的藝術(shù)往往具有美學價值或者哲學價值，但不一定具有大眾層面的娛樂性。與科學相比，藝術(shù)離不開情感的表達。下面介紹一下馬來西亞大學的藝術(shù)類專業(yè)。

一、馬來亞大學

創(chuàng)意藝術(shù)學院

    馬來亞大學創(chuàng)意藝術(shù)學院/文化中心的成立可以追溯到1970年文化部門的建立。大量畢業(yè)生在私營部門和政府機構(gòu) (如文化、藝術(shù)和遺產(chǎn)部，國家藝術(shù)和遺產(chǎn)學院)，教育部，各國家機構(gòu)的文化、藝術(shù)和遺產(chǎn)部，都取得了成功。也有畢業(yè)生成為自由職業(yè)文化工作者，作為演員、獨立策展人、舞蹈家、獨立研究者、專業(yè)音樂家或私人藝術(shù)/音樂教師活躍中。一些畢業(yè)生繼續(xù)攻讀高學位，畢業(yè)后在私立和公立大學/學院擔任講師。

— 本科 —

音樂學士

    音樂學士課程旨在培養(yǎng)學生的音樂技能和表演創(chuàng)造力，以及相關(guān)領(lǐng)域的理論研究。音樂學士課程主要專注于4個研究領(lǐng)域，即音樂表演、作曲、民族音樂學和音樂教育。

戲劇學士

    戲劇學士課程為戲劇和戲劇理論，技術(shù)、美學、管理和技術(shù)方面提供全面的基礎(chǔ)。該課程讓學生在選擇專業(yè)領(lǐng)域可以更具有靈活性，無論是專業(yè)還是基于學術(shù)的職業(yè)。

舞蹈學士

    舞蹈學士課程旨在培養(yǎng)精通舞蹈專業(yè)實踐和學術(shù)研究的畢業(yè)生。學生將學習西方和非西方的舞蹈技巧、編舞、舞譜和舞蹈教育。舞蹈教職人員包括民族舞蹈學、現(xiàn)代和傳統(tǒng)舞蹈編排以及舞蹈教育領(lǐng)域的開拓者和專家。

— 碩士和博士 —

文學碩士（視覺藝術(shù)）

    文學碩士（視覺藝術(shù)）課程為學生提供歷史和背景知識來理解藝術(shù)和其他形式的視覺表現(xiàn)，還有培養(yǎng)視覺素養(yǎng)和解釋技能。

    雖然重點是馬來西亞和東南亞，但是視角仍然具有全球性。此外，從歷史角度對藝術(shù)和視覺文化的研究還涉及其他領(lǐng)域，包括歷史、宗教、文學、政治、地理、人類學、建筑、設(shè)計、哲學、表演、電影、電視和區(qū)域/文化研究。

表演藝術(shù)碩士（音樂）

    表演藝術(shù)碩士（音樂）的學生將能夠理解和分析古典音樂和當代音樂中的高級音樂理論，這有助于研究分析寫作技巧。學生還將能夠批判性地討論與音樂教育和教育學相關(guān)的問題。學生也有機會學習作曲技術(shù)、計算機和錄音室的知識、民族音樂學和音樂制作。

表演藝術(shù)碩士（戲�。�

    表演藝術(shù)碩士（戲�。┑膶W生將能夠組織有關(guān)戲劇的有效研究工作，并對現(xiàn)代和當代馬來西亞戲劇擁有一些看法和意見。學生還將組織一個戲劇學科的制作，如制片人、制作經(jīng)理、藝術(shù)總監(jiān)、導演、場景攝影師、舞臺經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、藝術(shù)家、研究員或教育家。

舞蹈碩士

    舞蹈碩士的學生將能夠理解和分析先進的理論，包括舞蹈、表演藝術(shù)、舞蹈音樂、舞譜、編舞和舞蹈領(lǐng)域的研究。

藝術(shù)碩士 & 哲學博士

    藝術(shù)碩士和哲學博士課程提供這4個研究領(lǐng)域，音樂（作曲、民族音樂學、音樂學、音樂技術(shù)、音樂教育）、戲劇與劇場（藝術(shù)管理、戲劇倫理與哲學、戲劇教育、東方戲劇、現(xiàn)代戲劇、戲劇評論、傳統(tǒng)戲�。�、舞蹈（亞洲舞蹈、編舞、舞蹈評論、民族學、土著和馬來舞）和視覺藝術(shù)（馬來西亞藝術(shù)、泰國藝術(shù)和建筑、伊斯蘭藝術(shù)、東南亞20世紀藝術(shù)比較研究、前現(xiàn)代東南亞藝術(shù)專題、藝術(shù)史理論和史學、策展人和展覽研究專題、當代亞洲藝術(shù)專題、現(xiàn)代亞洲藝術(shù)專題、視覺文化和設(shè)計史）。

二、馬來西亞理科大學

藝術(shù)學院

    馬來西亞理科大學藝術(shù)學院是人文學院的一部分。藝術(shù)學院專注于藝術(shù)、設(shè)計、媒體、音樂和表演等領(lǐng)域的知識傳授、人才培養(yǎng)和技能培養(yǎng)。藝術(shù)學院的核心抱負是達到卓越的水平，讓學生能夠批判性地思考，同時，學生們能夠?qū)⒆约旱闹�識和技能應(yīng)用到更廣泛的創(chuàng)新學科，成為真正的專業(yè)人士。為此，藝術(shù)學院致力將學生塑造成不斷進步的創(chuàng)意世界中變革的動力，特別是在這個科技與時代性媒體迅速融合的時代。

— 本科 —

美術(shù)學士（榮譽）表演與導演

    表演與導演學士課程專攻表演、導演和舞臺設(shè)計。該課程是理論與實踐的相結(jié)合，側(cè)重于戲劇史、亞洲戲劇、西方戲劇、現(xiàn)代和傳統(tǒng)戲劇，培養(yǎng)有思想的演員、導演和藝術(shù)學者。

美術(shù)學士（榮譽）平面?zhèn)鞑?/span>

    平面?zhèn)鞑�學士課程旨在確保學生具備平面設(shè)計和交流領(lǐng)域的正確技能。培養(yǎng)學生成為獨立和具有前瞻性思維的創(chuàng)意設(shè)計師，他們將能夠滿足平面設(shè)計行業(yè)的需求。該課程全面的實踐教學方法與行業(yè)的設(shè)計理論和文化適應(yīng)相一致。

藝術(shù)學士（榮譽）新媒體設(shè)計與技術(shù)

    新媒體設(shè)計與技術(shù)學士課程為學生提供視覺傳達、藝術(shù)、設(shè)計和技術(shù)方面的廣泛知識。該課程旨在通過理論、實踐和概念方法的結(jié)合來探索學生的創(chuàng)造力。學生將接觸到媒體內(nèi)容的開發(fā)和制作，以及媒體設(shè)計和互動解決方案方面的知識和技能。該課程還為學生提供設(shè)計故事板的專業(yè)知識，使用多媒體創(chuàng)作工具（如Adobe Flash、Photoshop和Illustrator等）進行編輯，設(shè)計演示文稿、2D和3D動畫、網(wǎng)頁設(shè)計、短視頻和電影制作。

藝術(shù)學士（榮譽）美術(shù)

    美術(shù)學士課程為學生提供廣泛的知識和技能培訓，包括繪畫、雕刻、攝影和版畫。鼓勵學生在作業(yè)和項目中發(fā)揮創(chuàng)造力、實驗性和表現(xiàn)能力。經(jīng)驗豐富的教職人員將幫助和提高學生的藝術(shù)技能和創(chuàng)造性思維，以承擔藝術(shù)項目。該課程也為具有創(chuàng)造性和批判性思維的藝術(shù)畢業(yè)生，提供與藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的歷史和概念背景。此外，學生還有探索多學科課程的機會，以便能夠成功地承擔各種任務(wù)。

美術(shù)學士（榮譽）產(chǎn)品設(shè)計

    產(chǎn)品設(shè)計學士課程使學生對產(chǎn)品設(shè)計的不同主題有更深的理解，并在技術(shù)上積累專業(yè)知識，將想法轉(zhuǎn)化為切實的成果。學生將探索功能、風格和制造過程，使用CAID和3D軟件來改進預期設(shè)計、產(chǎn)品幾何形狀和表面方面，從而得出數(shù)字建模的最佳設(shè)計解決方案。

— 碩士和博士 —

純美術(shù)

    該學術(shù)領(lǐng)域有兩個主修課程，專注于各種美術(shù)和視覺文化的評估和討論，還有美術(shù)（工作室實踐）。前者是讓研究者探索和挑戰(zhàn)在藝術(shù)理論、藝術(shù)史和視覺文化中已經(jīng)確立的美學、形式和概念原則。后者是美術(shù)碩士和博士（工作室實踐）。

    研究領(lǐng)域：藝術(shù)史與理論、畫畫、雕刻、印刷媒體、照片媒體、繪畫、工作室實踐。

平面?zhèn)鞑ピO(shè)計

    平面?zhèn)鞑ピO(shè)計研究生學位課程強調(diào)理論與實踐的完美結(jié)合，幫助學生把握未來。學生必須具備理論素養(yǎng)，能夠洞察實踐如何與不斷變化的生產(chǎn)手段相聯(lián)系，以便在更廣泛的歷史背景下研究材料、問題和主題。

    研究領(lǐng)域：視覺交流、排版、包裝設(shè)計、設(shè)計研究、品牌和身份。

戲劇

    這個課程對于想要發(fā)展自己的實踐的從業(yè)者以及計劃在戲劇制作、表演和研究領(lǐng)域工作的畢業(yè)生來說是理想的選擇。旨在培養(yǎng)具有較高文化及藝術(shù)修養(yǎng)的人才，并為學生提供對戲劇及表演至關(guān)重要的研究基礎(chǔ)。

    研究領(lǐng)域：傳統(tǒng)劇院、現(xiàn)代戲劇與劇院、戲劇和劇院史、戲劇理論、戲劇與表演、戲劇教育、兒童劇院、社區(qū)劇院、傳統(tǒng)舞蹈、現(xiàn)代舞和實驗舞、表演、創(chuàng)造性運動。

音樂

    音樂研究生學位側(cè)重于音樂研究的基本原理。這些學位集中于個人在學術(shù)領(lǐng)域的活動，例如音樂演奏，民族音樂學，教學法和表演。

    研究領(lǐng)域：民族音樂學、音樂學、作曲、音樂教育。

新媒體設(shè)計與技術(shù)

    新媒體設(shè)計與技術(shù)研究生學位課程涵蓋從數(shù)字信息時代發(fā)展到移動互聯(lián)網(wǎng)融合趨勢等各種媒體形式的主題。它是一個跨學科的領(lǐng)域，包括多媒體、藝術(shù)設(shè)計、交互設(shè)計、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術(shù)等知識。

    研究領(lǐng)域：動畫藝術(shù)與設(shè)計、聲音藝術(shù)設(shè)計與技術(shù)、錄像、創(chuàng)意編程、互動媒體與數(shù)字應(yīng)用。

產(chǎn)品設(shè)計

    產(chǎn)品設(shè)計研究生學位課程是一門綜合學科，將人文學科和計算機技術(shù)相結(jié)合。這一領(lǐng)域的研究不只是將工業(yè)設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計來研究，它的研究重點還包括技術(shù)設(shè)計和文化設(shè)計。

    研究領(lǐng)域：設(shè)計管理、服務(wù)創(chuàng)新、設(shè)計技術(shù)、家具與產(chǎn)品設(shè)計、制造與裝配設(shè)計、材料與設(shè)計、人體工程學設(shè)計、設(shè)計研究。

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