雅思學(xué)習(xí)方法

雅思學(xué)習(xí)方法：發(fā)音。對(duì)于考官來(lái)說(shuō)，最reliable的評(píng)價(jià)考生口語(yǔ)的方法就是發(fā)音。無(wú)論考生用什么再難的單詞和語(yǔ)法，只要發(fā)音有問(wèn)題，恐怕在考官的眼里，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高。所以，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，與其花很多的時(shí)間去攻克單詞和語(yǔ)法。

不如把時(shí)間更有效的投入到發(fā)音上。這里建議考生們每天花大約半小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)自己的英文發(fā)音。尤其是元音，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)考生的元音發(fā)音有很大的問(wèn)題。如果條件允許的話(huà)，還可以讓外國(guó)人(外教)來(lái)幫助糾正發(fā)音。

話(huà)題內(nèi)容的準(zhǔn)備。基礎(chǔ)薄弱的考生幾乎不可能在短時(shí)間內(nèi)將自己的英文能力提高到一個(gè)能夠應(yīng)對(duì)任何雅思口語(yǔ)話(huà)題的水平。所以考生們?nèi)绻�要考到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，最好的方法就是提前準(zhǔn)備。在這里推薦的一個(gè)比較好的方法是事先編好大約8到10個(gè)比較長(zhǎng)的故事。

保證這幾個(gè)故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)常考的話(huà)題都涉及到。這樣一來(lái)，考生們就能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的leverage。當(dāng)然，與此同時(shí)，考生還應(yīng)該注意兩方面：1.語(yǔ)法與簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用。其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)更加注重語(yǔ)法和簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用，要求考生們能夠很快的將自己的想法用英文表達(dá)出來(lái)。

雅思學(xué)習(xí)方法雅思學(xué)習(xí)技巧

閱讀考試的題型，說(shuō)穿了只有兩大類(lèi)，選擇題和填空題。對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，不需要記憶單詞的拼寫(xiě)和讀音，對(duì)于填空題來(lái)說(shuō)，有一條重要的原則：答案重現(xiàn)原則，即，所填單詞在原文中一定一模一樣出現(xiàn)。因此，也不需要記憶單詞的讀音和拼寫(xiě)。所以，閱讀對(duì)于詞匯量的要求，僅僅是單詞的意思和用法。

我們背單詞的時(shí)候，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注單詞的同義替換，即paraphrase. 原文中出現(xiàn)的詞，一般在題干中都會(huì)被paraphrase，如劍橋真題集五，Test2，passage1，第3題，原文出現(xiàn)domain,對(duì)應(yīng)題干中field這個(gè)單詞，我們不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)詞是同義替換，定位時(shí)就比較困難了。

粗略統(tǒng)計(jì)了一下，劍橋真題集五和六中的題目，大約75%以上的題目都存在同義替換，劍七有超過(guò)85%的題目出現(xiàn)同義替換。這就提示我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，要有意識(shí)總結(jié)同義詞。這樣，才能應(yīng)付雅思考官大量同義詞考點(diǎn)的轟炸。

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