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2022-11-29 14:45:27|已瀏覽:5313次

編程創(chuàng)造性學(xué)習(xí)理念
編程創(chuàng)造性學(xué)習(xí)理念;寫作和編程既是表達(dá),也是與他人交流思想的方式。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時,就會開始思考世界上的一切。接下來給大家講講編程創(chuàng)造性學(xué)習(xí)理念,感興趣請往下看吧!
作為“世界第三語言”,有人斷言“未來的世界是代碼的世界,不懂代碼的人無法與世界交流。”早在2014年,英國就將編程納入教育項目,所有英國兒童必須從5歲開始學(xué)習(xí)編程。2016年,美國政府投資40億美元在全美推廣編程教育,目前美國有1200多萬兒童正在學(xué)習(xí)編程。當(dāng)中國孩子還在拼命學(xué)習(xí)英語的時候,這兩個主要的英語國家已經(jīng)把編程作為他們的“第二外語”,并開始為下一代規(guī)劃。喬布斯曾說過:“這個國家的每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程,因為它教你如何思考”,中國的兒童編程也呈爆炸式增長。
在新時代,計算機(jī)不再是一門“選修課”,而是一門“必修課”,就像閱讀、寫作和算術(shù)一樣,成為一個人必備的基本能力。說到最流行的兒童編程語言,非scratch莫屬。
與抽象代碼符號不同,scratch是一種可視化語言編程工具。孩子們可以通過簡單地用鼠標(biāo)拖動程序模塊來開始編程。今天,全世界150多個國家數(shù)百萬年輕人都在使用scratch語言。而這款少兒編程語言的締造者正是麻省理工學(xué)院媒體實驗室的教授米切爾·雷斯尼克。
雷斯尼克認(rèn)為,寫作和編程既是表達(dá),也是與他人交流思想的方式。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時,就會開始思考世界上的一切。
為了讓更多的孩子體驗編程的樂趣,雷斯尼克帶領(lǐng)麻省理工學(xué)院媒體實驗室的“終身幼兒園”項目團(tuán)隊,利用與樂高合作的理念,為孩子們創(chuàng)造了世界上第一個為兒童設(shè)計開發(fā)的計算機(jī)編程語言scratch,將復(fù)雜的編程過程轉(zhuǎn)化為像堆積木一樣簡易,引導(dǎo)無數(shù)孩子打開編程之門。他們創(chuàng)建的scratch在線編程教育社區(qū)已經(jīng)成為創(chuàng)新思維教育的典范。
雷斯尼克領(lǐng)導(dǎo)的“終身幼兒園”項目團(tuán)隊是教育創(chuàng)新領(lǐng)域的巨大引擎。他們致力于開發(fā)新的技術(shù)和活動,思考如何為孩子們提供創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)體驗;他們提倡幼兒園式的學(xué)習(xí)方法。認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該像幼兒園的積木一樣,讓更多的孩子體驗充滿樂趣的創(chuàng)造過程。在他的新書《終身幼兒園》中,他分享了自己對兒童教育和創(chuàng)新思維的獨特見解,并提出了“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”和“4P創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法”。
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