英語初學者學習方法

英語初學者學習方法：現如今英語已經廣泛被人們所學習，越來越多的人開始了解英語、學習英語、應用英語了。那你想知道英語初學者學習方法有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些英語初學者學習方法，大家一起來看看吧!

第一，初學者詞匯量很少，每個單詞都是獨立的、新鮮的，還看不出什么規律，談不上構詞規則等。這時，就是靠記憶，沒有什么道理。不要去問為什么“桌子”叫“table”之類的問題，記住就是了。學到700—1000個詞時，學習者自己就開始注意規律性的東西了。諸如以—ly結尾的多是副詞。這就是構詞法。這時，自覺地學習一點構詞法(也無非是知道哪些前綴和哪些后綴是最常用的)是有益處的。構詞法也是參考性的，有規則，也有例外。但是，一旦懂了一些基本構詞方法，英語的詞形就不再是“天下大亂”的樣子，而是有一定規律的。

第二，突擊記憶。必要時，突擊記憶一批詞匯是可行的。就是在幾天之內，每天強行記憶80—120個詞，邊讀音，邊拼寫，邊記詞義。隔兩個小時，重復一次，強行背下來。這種方法，記得快忘得也快。但不必擔心，再次見面時，也似曾相識，會比“陌生人”好些。有時一批詞匯，可以突擊兩次或三次，忘掉的比率越來越小。但請注意，突擊記憶的詞匯充其量也就是認知詞匯，是被動的，只知其詞義，拼寫和用法可能都不太熟悉。學任何詞，都是先學會認知，過一段時間才學會使用，這是個必然的過程。有些認知詞匯，永遠也進入不了使用的階段。我們學習古漢語時就有類似的情況。學習十幾篇古文之后，我們開始有能力讀懂其他類似的古文篇章，但我們自己不會用古文寫文章，還是只寫白話文。但是，突擊記憶單詞不是最好的辦法，不要常用，更不要只用這種辦法。偶爾用用，是可以的。因為，詞很少“獨處”，一個詞總是要與其他詞連在一起。漢語的“進”字，單獨講起來是“往前移、往里進”，但它能構成51個詞組，各有其特殊意義和用法，諸如“進見”、“進貢”、“進士”、“進位”、“進香”、“進言”等。英語詞匯更是如此，其固定搭配相當嚴格(見下文)。

第三，學習詞匯要與其搭配一起學。搭配是指一個詞與某些詞連用，而不能與其他詞連用。“看書”只能說read a book，不能說see a book;“看朋友”可以說see a friend, visit a friend,而不能說look at a friend。其實，這種搭配可以分兩種：一種是語法搭配;一種是詞匯搭配。前面幾個例子都屬于詞匯搭配，就是平時說的“用詞不當”的毛病。再如：“接電話”不能說receive the telephone，而要說answer the telephone;“添了幾件新衣服”中的“添”不能用add，而要用buy或get(some new clothes)。語法搭配是一些語法關系的固定表達方式。我們說“感謝你的幫助”用Thank you for your help，而“恭喜你成功了”就用congratulate you on your success。再如，insist后面用on doing something;succeed后面用in doing something等。似乎可以這樣講，語法搭配相對來說比詞匯搭配要少一些。英語中的詞匯搭配是大量的。英語的動詞與名詞的搭配，形容詞與名詞的搭配(a pretty girl, a handsome young man)，動詞與介詞的搭配等都十分講究，不能隨隨便便地使用。從這個意義上講，詞匯不要孤立地學，要與它的搭配一起學。例如，學習了develop a habit是“形成習慣”的意思，把它作為一個單位學到手，以后再學習還可以說form a habit，acquire a habit，cultivate a habit，都是“養成習慣”。

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