兒童學Scratch編程要注意什么

兒童學Scratch編程要注意什么？亞里士多德說卓越是一種習慣，有了興趣，堅持不懈的練習就會形成習慣，編程學習也一樣。下面來給大家講講兒童學Scratch編程要注意什么，希望對你有幫助。

隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，零基礎學編程已經(jīng)成為越來越多的人的選擇。在美國，編程已經(jīng)進入幼兒園和中小學，是一門很受歡迎的課程。在英國，編程被列入國家教學大綱，是6-15歲兒童的必修課。在芬蘭，編程的概念被融入到小學的課程中，孩子們可以隨時隨地學習編程。

編程已經(jīng)成為世界通用的語言。和聽，說，讀，寫和計數(shù)一樣，是孩子必須掌握的技能。Scratch編程可以為零編程基礎的孩子們打開一個新世界，讓他們輕松掌握代碼。

到2019年，兒童學習編程仍將是家長教育的關注點。在新的一年里，孩子們學Scratch應該注意哪些問題?其實，概括起來無非就是這兩點:

在培養(yǎng)孩子對編程的興趣方面，可以說興趣是編程學習的原動力。有效的少兒編程教學體系一定是有意識地培養(yǎng)學生對編程的持久興趣，使學生處于最佳的學習狀態(tài)——善于學習、樂于學習、專心學習，樂此不疲。孩子對接觸事物的持續(xù)興趣可以產(chǎn)生結果，因此漸進教學法很重要。每一個階段的學習都能讓家長感受到孩子的進步，也會增強孩子的自信，有了信心才會主動學習。

亞里士多德說卓越是一種習慣，有了興趣，堅持不懈的練習就會形成習慣，編程學習也一樣。對于兒童編程在過去的10年里，許多開發(fā)方法和編程語言已經(jīng)被宣布過時。即使你從一所頂尖大學畢業(yè)并獲得學位，也不能確定你的就業(yè)方向。編寫代碼之后，開始優(yōu)化代碼。前面聲明的一些變量現(xiàn)在可能沒用了。類似地，一些不依賴于循環(huán)的聲明可以移到loop模塊之外。扎實的編譯知識也將有助于未來的代碼優(yōu)化，研究其他人編寫的代碼。這可以讓你學習到新的編程技術，以及他們解決和你相同的任務時所使用的方法。