小孩從小學(xué)編程的好處是什么？在IT行業(yè)中，孤軍奮戰(zhàn)是很難完成任務(wù)的，編程學(xué)習(xí)也是同樣道理。一個人學(xué)習(xí)可能會無聊，但和大家一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起完成某個項(xiàng)目，就不會有這樣的感覺，和志同道合的人一起交流，學(xué)習(xí)討論新技術(shù)，這樣不僅可以提高我們的溝通能力，還可以拓展我們的知識面。下面來看看小孩從小學(xué)編程的好處是什么吧。

       小孩從小學(xué)編程的好處是什么？

       1、學(xué)習(xí)編程能讓孩子更好

       編程的學(xué)習(xí)是通過孩子一次次的動手開發(fā)，鍛煉孩子的實(shí)踐能力，在此過程中孩子們變得更有耐心，也更有專注力了。而且，孩子們往往會利用自己所掌握的編程技巧，去實(shí)現(xiàn)他們想象中更復(fù)雜的東西，這樣，他們可以將自己的創(chuàng)意通過編程轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，不斷激發(fā)他們的想象力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。更重要的是，他們會嘗試著去自己解決遇到的問題。從而使他們更加自信!

       但是，有些家長也會存在這樣的疑問：孩子學(xué)習(xí)畫畫、彈琴不一樣也是激發(fā)他們的創(chuàng)造力嗎，跟編程相比又有什么不同呢?區(qū)別在于：孩子學(xué)畫畫、彈琴時，教給他們的只是一項(xiàng)技能，它們當(dāng)然對孩子也是有幫助的，但一般來說這種技能對孩子的幫助相對有限。而孩子學(xué)習(xí)編程時，其實(shí)是在教孩子學(xué)會使用一個重要的工具，這個工具能夠以更快的速度擴(kuò)展你孩子各方面的能力，并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性，這也將大大增強(qiáng)孩子在未來科技社會的競爭能力。

       2、孩子不再沉迷于游戲

       科技飛速發(fā)展對人們生活最直接的影響就是：手機(jī)。現(xiàn)在，手機(jī)是每個人的必備品，孩子也不例外。但是，這就面臨很大的隱患：孩子有了手機(jī)可以更好的聯(lián)系，但是手機(jī)里有各種游戲，會影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至?xí)�沉迷于游戲。面對這樣的困擾，很多家長表示心有余而力不足。但是，編程可以讓孩子將對游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對游戲開發(fā)的探索。孩子可以參與游戲的開發(fā)設(shè)計，為游戲編程，從而對游戲有一個全新的認(rèn)識。

       3、編程對學(xué)校教育有很好的促進(jìn)作用

       不管是郭文景還是沈凡，還是鄒雨恒等等，這些學(xué)生用自己的親身實(shí)踐告訴我們：學(xué)習(xí)編程對升學(xué)有很大的幫助。

       國內(nèi)對孩子的基礎(chǔ)課程教育非常注重，主要集中在語數(shù)外等這幾門必考課程上，但卻忽視了其他綜合素質(zhì)方面，而這些恰恰是國外非常重視的，例如英國要求5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程。

       其實(shí)，國內(nèi)的教育制度也在轉(zhuǎn)型過程當(dāng)中，成績已經(jīng)不再是衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。通過學(xué)習(xí)編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，你會發(fā)現(xiàn)孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了，另外他們也會自己創(chuàng)造出一種更好的學(xué)習(xí)和處理問題的方法，這對閱讀、算術(shù)、寫作等幾乎所有學(xué)科都會產(chǎn)生很好的促進(jìn)作用。

       總之，學(xué)習(xí)編程不僅對孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也可以幫助孩子更好的應(yīng)對未來，具備更強(qiáng)的競爭力。所以讓孩子盡早學(xué)習(xí)編程不可不說是一個非常有遠(yuǎn)見、非常明智的選擇。

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