怎么培養(yǎng)雅思英語思維

怎么培養(yǎng)雅思英語思維？很多雅思考生在考試前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，真題做了、預(yù)測看了、作文寫了……但是真到了考場上，似乎感覺又不太一樣了。這就是英語思維的問題了。怎么培養(yǎng)雅思英語思維呢?今天來學(xué)習(xí)一下。

可能有考生會說，我平時(shí)做這么多考題聽這么多聽力，怎么能說英語接觸不夠呢?然而，我們冷靜下來思考，是用英語思考還是用漢語思考?當(dāng)我們思考時(shí)，恐怕大多數(shù)考生都回答了后者吧。

我們是用英語思維來理解聽力材料，還是用中文翻譯來理解?翻譯過程是我們無法跟上聽力速度的一個關(guān)鍵因素。在日常交流中，漢語的語速不一定比雅思聽力慢，但我們聽得很清楚。

因此，解決英語語感問題的關(guān)鍵在于英語思維。培養(yǎng)英語思維有一個簡單的方法，那就是大聲朗讀。這看起來很傻，但確實(shí)有效。

在做這件事的時(shí)候，我們要注意兩點(diǎn)：
一是要大聲朗讀，保證一定的速度。大聲朗讀的方法培養(yǎng)語感，需要集中精神，訓(xùn)練的是大腦快速處理信息的能力，而不僅僅是沉浸在英語文章中。

所以一定要大聲朗讀，同時(shí)保證一個合理的速度(略慢于雅思聽力速度即可)，通過聽覺和視覺的刺激，使大腦習(xí)慣于直接接收和處理英語信息。

二是要確保發(fā)音正確。因?yàn)槭抢首x，所以和英語口語有關(guān)。事實(shí)上,如果口腔發(fā)音不正確,那么長期大量的閱讀沒有本質(zhì)的意義,對雅思考試準(zhǔn)備甚至有負(fù)面影響。因?yàn)橛⒄Z的意義是完全附著在發(fā)音,所以長期錯誤的發(fā)音會導(dǎo)致聽力、口語錯誤,甚至是單詞背誦的困難。

當(dāng)我們大聲朗讀時(shí)，我們必須糾正自己的發(fā)音，這可以通過以下方法來解決。

把閱讀材料再說一遍。對于基礎(chǔ)知識薄弱的考生來說，可以閱讀新概念3，以及雅思的閱讀文章和寫作模式。新概念3可以大大擴(kuò)充詞匯量，而且文章很有趣，但篇幅較短。

雅思閱讀文章是原版英語科技博覽會，多閱讀了解雅思閱讀規(guī)則和分析方法是很有意義的。大聲說出來不僅可以鍛煉你的語感，還可以滿足雅思寫作的要求。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，建議閱讀國外各大報(bào)刊、雜志、雅思網(wǎng)站上的文章。每個網(wǎng)站的內(nèi)容是不同的,但它是真實(shí)的英語表達(dá)和寫作,經(jīng)常大聲朗讀不僅能培養(yǎng)語言的意義,還能形成英語思維。

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