小學生時期是人的行為、性格和智力迅速發展的關鍵時期。心理健康會影響心智發育。以下整理了部分小學生常見心理問題提供給大家參考和了解。

1.敏感:

    青少年自我意識強烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產生強烈不安、焦慮和恐懼，當自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經過敏，多疑。

2.叛逆:

    由于小學生正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫家長和老師的監護，反對成人把自己當成小孩子。同時，為了表現自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態度。

3.嫉妒:

    這是對他人的優勢地位在心中產生不愉快的情感。當別人比自己強(如學習、相貌、人緣等)，表現出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負面感情。

4.失落:

    小學生抱有許多的幻想，希望將其變為現實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當這種需求持續得不到滿足或部分滿足，就產生了挫折，多表現在學習、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給他們帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。

5.自卑:

    它是一種因過多的自我否定而產生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱，謹小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。

6.孤獨:

    通過調查發現有些學生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己，由此產生的一種感到與世隔絕、孤獨寂寞的情緒體驗，心理學把這種心理狀態稱為閉鎖心理。

7.焦慮：

    這類學生常常因學習成績差、對陌生環境反應敏感而緊張，甚至恐惶不安，哭鬧不停。對老師的批評，同學的看法非常敏感，常常緊張被別人嘲笑，對尚未發生的情況產生過分的關注，并伴有無根據的煩惱。對日常一些微不足道的事，也顯得過分在意。常會出現頭痛、惡心、胃痛、咬手指、鉸頭發、擠眉弄眼等情況，醫生檢查往往診斷不出身體毛病。

8.抑郁：

    有的學生會因為父母要求高、給自己很大壓力，或者缺乏父母的交流陪伴，產生無助、孤獨感，常伴有哭泣、厭食，睡不好覺（入睡困難、早醒、睡眠時間不足等），沉默，拒不答語，常一人獨坐，對學習和活動等毫無興趣。

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