少兒編程應(yīng)該從幾歲開(kāi)始學(xué)

少兒編程應(yīng)該從幾歲開(kāi)始學(xué)？通過(guò)了解，我相信家長(zhǎng)對(duì)孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程有一個(gè)內(nèi)心上的答案了，編程的幫助和作用是顯而易見(jiàn)的。想知道少兒編程應(yīng)該從幾歲開(kāi)始學(xué)?感興趣的不妨往下了解吧!

如果孩子們?cè)诟呖己竺媾R大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇，我相信很多有能力的投資者都會(huì)推薦編程。無(wú)論是從就業(yè)人才的需求還是從國(guó)家人才類(lèi)型的需求來(lái)看，編程都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。許多國(guó)家都為小學(xué)生增加了學(xué)習(xí)編程的課程。不難預(yù)見(jiàn)未來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么樣的技術(shù)和技術(shù)天才。

對(duì)于編程學(xué)習(xí)的教師來(lái)說(shuō)，也建議孩子從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，不僅可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，還可以讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么孩子學(xué)習(xí)編程，應(yīng)該從幾歲開(kāi)始學(xué)呢?它對(duì)孩子有什么特別的幫助嗎?

為什么教育教師建議兒童學(xué)習(xí)編程?

在優(yōu)秀和卓越之間，孩子之間真正的差距不再是學(xué)習(xí)的密度，而是思考問(wèn)題的方式。如何從全局的角度思考問(wèn)題，是否有系統(tǒng)的思考;如何將一項(xiàng)困難的任務(wù)變成一款能夠快樂(lè)解決問(wèn)題的游戲，無(wú)論它是否具有游戲化思維。每個(gè)孩子的自然游戲化是一個(gè)被鼓勵(lì)和增強(qiáng)的反饋循環(huán)系統(tǒng)。如果被忽視，它將會(huì)減弱。父母能給孩子的最重要的東西是什么?不是玩具，不是書(shū)，而是一種系統(tǒng)的、游戲化的思維方式。編程教育非常適合這種教育。

有教師指出，由于缺乏程序員，人類(lèi)很可能陷入全球編程技能危機(jī)，因此培養(yǎng)信息技術(shù)人才勢(shì)在必行。對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，這也是時(shí)代發(fā)展給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

在全球范圍內(nèi)，兒童編程教育已成為發(fā)展的主流，16個(gè)歐美國(guó)家已將編程納入公立學(xué)校的日常課程。許多技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家在培養(yǎng)編程人才方面走在了前列。

通過(guò)編程，不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的潛能，提高邏輯思維能力，而且有助于促進(jìn)其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，也是對(duì)孩子智力發(fā)展有益的鍛煉。

孩子們幾歲開(kāi)始學(xué)?

兒童學(xué)習(xí)編程，4歲是一個(gè)可選的起點(diǎn)(并不是說(shuō)你必須從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí))，你可以開(kāi)始學(xué)習(xí)。

4-6歲:兒童編程游戲

在這個(gè)階段，你不需要學(xué)習(xí)它。您可以玩一些非字母編程游戲，比如使用命令來(lái)控制字符到達(dá)終點(diǎn)、繞過(guò)障礙、使用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)的任務(wù)等等。

7-9歲:視覺(jué)化兒童編程學(xué)習(xí)

在這個(gè)階段，孩子的邏輯思維開(kāi)始發(fā)展得更快。家長(zhǎng)可以為孩子安排一個(gè)系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但仍要注重興趣，讓孩子喜歡編程。7-9歲的兒童可以使用可視化編程工具執(zhí)行稍微復(fù)雜的任務(wù)，比如Scratch 少兒編程、AppInventor等等。

10歲以上:代碼編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)

一個(gè)10歲以上的孩子可以開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)真正的編程語(yǔ)言，如Python、初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊蹋�并嘗試編寫(xiě)軟件。還可以接觸一些硬件編程，比如使用Arduino做一個(gè)小型機(jī)器人。

通過(guò)以上的了解，我相信家長(zhǎng)對(duì)孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程有一個(gè)內(nèi)心上的答案了，編程的幫助和作用是顯而易見(jiàn)的。因此，建議父母給他們的孩子系統(tǒng)報(bào)讀培訓(xùn)班，在他們的業(yè)余時(shí)間，你也可以帶孩子去看一些關(guān)于編程啟蒙的視頻和書(shū)籍，這將對(duì)他們的編程思維很有幫助。

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