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2022-08-20 18:18:37|已瀏覽:117次

有必要讓孩子學(xué)編程嗎?當(dāng)涉及到“少兒編程”四個(gè)字時(shí),許多家長會(huì)比較反感。他們會(huì)有這以下的想法:我又不打算讓孩子以后做程序員,學(xué)了也沒有用。再說了,程序員那么辛苦,還是不要讓孩子接觸這方面的知識(shí),有時(shí)間的話,還是讓孩子學(xué)習(xí)一些學(xué)科知識(shí)比較好,例如舞蹈、樂器、繪畫,培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。那么有必要讓孩子學(xué)編程嗎?
有必要讓孩子學(xué)編程嗎?
很多家長都有這樣的觀點(diǎn),事實(shí)上,可以理解的是,誰都想讓自己的孩子變得更加優(yōu)秀,長大后擁有更好的生活。事實(shí)上,很多家長不讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,主要是因?yàn)樗麄儾涣私馍賰壕幊蹋恢郎賰壕幊讨饕獙W(xué)習(xí)什么,做什么。
近年來,國家也一直在提倡人工智能,人工智能正慢慢滲透到我們的日常生活中,比較常見的有:掃地機(jī)器人、機(jī)器人餐廳、無人超市等等。在未來,會(huì)有很多崗位被機(jī)器人取代,更多領(lǐng)域被人工智能占據(jù)。在人工智能時(shí)代,編程將成為一項(xiàng)基本技能。
當(dāng)然了,學(xué)習(xí)少兒編程并不是讓孩子成為程序員,而是讓孩子了解未來社會(huì)事物的思維能力。讓孩子了解生活中各種事物的原理,發(fā)現(xiàn)問題,并且有想法去解決一些問題。
例如,讓孩子做一個(gè)火星探測器。在學(xué)習(xí)的過程中,孩子不僅可以中學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的火星探測器知識(shí),還可以開展簡單的機(jī)械物理思維。通過學(xué)習(xí),孩子可以了解時(shí)間、速度、阻力、直徑等概念,同時(shí)有直觀的感受。在思考設(shè)計(jì)的過程中,孩子也會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、幾何等學(xué)科。
此外,少兒編程對提高孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力、抗挫折能力、解決問題能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等都有很大的幫助。
所以,孩子學(xué)習(xí)少兒編程還是很有必要的,希望各位家長認(rèn)真考慮。
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