少兒編程教育有什么前景

      少兒編程教育有什么前景?隨著少兒編程教育新事物和新業務的出現，很多人認為這是一個機遇和良好的商機。在準備創業的時候，卻認為時機還不成熟，猶豫不決。下面來講講少兒編程教育有什么前景，供你們參考~

      少兒編程教育前景：

      SWOT分析方法

      就是與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等,通過調查名單,根據矩陣的形式,然后用系統分析的思想,把各種因素相互匹配分析,相應的一系列結論,結論通常是一個特定的決策。這是一種對兒童編程教育前景進行動態、全面的研究和分析的方法。

      S代表內部優勢

      少兒編程的內在優勢在于國家政策的有力支持，可以借鑒國外發達國家的經驗和模式。從事少兒編程教育的公司較少，具有競爭優勢;從長遠來看，一個公司從一開始就開始發展，在未來有很大的市場份額。利用國家和教育的支持和推廣是一個很好的廣告優勢。

      W代表內部劣勢

      少兒編程是一門新興學科，國內發展不完善，缺乏先進經驗。不被人所知，不容易得到廣大家長的認可和支持。

      O代表外部機會

      少兒編程教育是一門新課程，只要認真工作，得到第一批家長和學生的認可，利用家長和學生的宣傳來獲得廣告的效果，未來是無限的，新產品、新市場、新要求應有盡有。

      T代表外部威脅

      凡事都有兩面性。對少兒編程的威脅是，與其他愛好課程相比，家長往往擁有更多的傳統興趣，但這只是短期的情況。

      總的來說，少兒編程教育的前景仍然很好，編程的弊端和威脅會隨著時間和技術的發展而改變。當一個學生通過編程被一所名牌大學錄取時，父母自然會意識到這一劣勢是不存在的。相反，它會越來越被認可。在重慶，編程課程被納入中小學教育課程，對課時有具體要求。浙江將信息技術(包括編程)納入高考，這將改善少兒編程教育的前景。

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