雅思聽(tīng)力考試常見(jiàn)問(wèn)題

      雅思聽(tīng)力考試常見(jiàn)問(wèn)題有哪些？在雅思聽(tīng)力考試部分，很多考生的分?jǐn)?shù)都不是很高，其實(shí)在這一部分，考生存在的問(wèn)題也是很多的。比如：1. 讀題重點(diǎn)不突出;2. 辨音能力差;3. 短期記憶能力欠缺等。

      1. 讀題重點(diǎn)不突出

      雅思聽(tīng)力考試要求考生具備邊聽(tīng)邊記的能力。每個(gè)部分開(kāi)始前都有半分鐘時(shí)間供考生略讀題目。這也是雅思聽(tīng)力考試中非常重要的一部分。預(yù)測(cè)是聽(tīng)力考試的一個(gè)非常重要的部分。通過(guò)閱讀問(wèn)題和尋找標(biāo)志詞，考生可以提前預(yù)測(cè)答案的性質(zhì)和大方向，從而在聽(tīng)力過(guò)程中更準(zhǔn)確地抓住答案。預(yù)測(cè)對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生尤為重要。這就像打網(wǎng)球一樣，好的球員總是能夠提前預(yù)測(cè)球的落點(diǎn)，并提前移動(dòng)自己的重心。好的考生也應(yīng)該能夠積極地預(yù)測(cè)答案，并通過(guò)分析和理解問(wèn)題找到答案。

      因此，考生在讀題時(shí)，首先要能畫(huà)出標(biāo)志詞(Markers)，即在原文中不會(huì)被替換的詞，如時(shí)間、數(shù)字、專(zhuān)有名詞等，通過(guò)這些詞來(lái)確定答案的位置，保證跟著說(shuō)話人的思路走;其次，要積極預(yù)測(cè)答案的性質(zhì)，即詞性、單復(fù)數(shù)等，有目的地捕捉答案。

      2. 辨音能力差

      考生在辨音方面經(jīng)常遇到問(wèn)題：無(wú)法掌握長(zhǎng)短元音，連讀、吞音干擾理解，英美發(fā)音方式的差異影響了聽(tīng)力理解。

      在英語(yǔ)的發(fā)音系統(tǒng)中，前元音和后元音的發(fā)音位置和方式有很大的不同，而漢語(yǔ)的發(fā)音中，前元音和后元音沒(méi)有明顯的區(qū)別。發(fā)音上的差異導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生在聽(tīng)力中對(duì)發(fā)音短促的元音如/i/、/d/、/e/、/u/等不敏感，在聽(tīng)到 lift、lobby、health、full 等詞時(shí)不能快速反應(yīng)。考生在平時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)中應(yīng)注意元音的發(fā)音特點(diǎn)，用心模仿。

      3. 短期記憶能力欠缺

      這主要是因?yàn)槁?tīng)到的信息沒(méi)有進(jìn)入深層記憶，短時(shí)記憶能力不足，所以聽(tīng)到的信息轉(zhuǎn)瞬即逝。提高短時(shí)記憶的一個(gè)有效方法是影射，即在聽(tīng)材料的同時(shí)進(jìn)行閱讀。開(kāi)始時(shí)，考生可以選擇沒(méi)有詞匯、內(nèi)容淺顯的聽(tīng)力材料，如新概念英語(yǔ)第二冊(cè)的課文。在不讀原文的情況下，只要堅(jiān)持不懈地跟讀，堅(jiān)持半個(gè)月以上，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己能讀出一個(gè)完整的句子，那么在聽(tīng)力考試中，解決填空等問(wèn)題也就能復(fù)述原話了。

      注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://m.hebeijilong.cn/news-id-46979.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注雅思考試頻道查看更多，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050