父母是孩子的榜樣，孩子自控能力差怎么引導？面對自控能力差的孩子，我們家長要多關注孩子的優(yōu)點，多夸獎、贊美、感謝，孩子會對自己要求越來越高，他回去審視自己的不足，自行修正的。
      孩子自控能力差怎么引導？孩子自控能力差怎么辦？
      1、父母表率。父母要以身作則，自己遵守好家庭的準則，并且自己要有自制力，給孩子耳濡目染的影響，這樣才積極。
      2、理解孩子的處境，還有有足夠的耐心，不能情緒化的去處理，當然，這一點對于家長來說還是很有難度的，尤其是媽媽更難。
      3、給孩子正面的體驗。孩子的自我控制如何沒有好處，那么他為什么要控制自己！我們要讓孩子知道控制看電視、控制玩鬧的時間、控制吃甜食等，是對自己有好處的。必須深刻的灌輸給孩子這些觀念，可以讓孩子看繪本、聽故事、實際感受等幾方面來體驗，以形成正面的感受。
      4、父母要學會放手，雖然他現(xiàn)在自控能力差，但早晚是要他自己體驗，自己學會控制的，當你放手以后他才有機會學會管理自己，體驗生活的能力，然后自己做出調整。
      5、給孩子規(guī)則意識。首先，要讓孩子知道什么事是可以做的，什么事不能，什么事有危險，讓孩子有個規(guī)則的概念。這樣孩子才有個行為準則，才有界限。
      6、表揚孩子，樹立孩子自信心。當孩子做到了自我控制，父母發(fā)現(xiàn)了，要及時予以鼓勵、肯定，這樣才會讓孩子更有信心完成任務，以獲得肯定帶來的快樂。
      7、幫助孩子改善不良習慣，提升自控力，這需要循序漸進，善于發(fā)現(xiàn)孩子的進步并給予及時鼓勵，先緊后松，持續(xù)一段時間，孩子自控力上來了，其他現(xiàn)象也都會自然得到解決。
      孩子自控能力差怎么引導？孩子為什么會缺乏自控力？
      第一、缺乏邊界意識。如果父母在日常生活中沒有對孩子進行邊界意識的相關教導，孩子通常很難通過自己的認知培養(yǎng)出邊界意識。
      第二、缺乏外部約束力。相信疫情期間孩子在家學習時，很多父母都為孩子的不自覺傷透了腦筋。在家庭的氛圍下，孩子很難像在學校中那樣集中注意力，所以常常導致學習效率非常低下。
      第三、從小沒有養(yǎng)成一個好的習慣，所以自控能力差。
      第四、父母過于苛刻，或過度寵溺孩子。
      第五、父母經(jīng)常發(fā)脾氣。父母如果經(jīng)常發(fā)脾氣的話，而且情緒不穩(wěn)定也會容易讓孩子的情緒變得不穩(wěn)定，因為孩子會變得很敏感，這樣的孩子他的情緒自控能力很差，很有可能會變得跟父母一樣，容易亂發(fā)脾氣，而且控制不住自己內心的脆弱很敏感。父母要尤其注意在孩子面前的言行舉止。

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