青春期孩子雙重性格怎么辦？很多父母都遇到過這樣一個問題，孩子有雙重性格，在家一個樣子，在外面又是另外一個樣子，其實孩子形成雙重性格，是教育出現(xiàn)了問題，而不是孩子本身出現(xiàn)問題了。
青春期孩子雙重性格怎么辦？青春期孩子雙重性格教育方法：
(一)教育孩子的兩代人要好好溝通，統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)。
孩子都是非常單純而直接的，他們希望自己能討好身邊多有的人。對于一些看似有“雙重性格”的孩子，其實他們只是為了討好性格有所差異的兩個人所作出的表現(xiàn)而已。所以，如果要避免孩子形成“雙重性格”，首先家里有機(jī)會教育孩子的成年人要好好溝通，統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)。對于媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……無論每個人的性格有多大的差異，在小孩面前，最好盡量的統(tǒng)一一下標(biāo)準(zhǔn)，避免孩子為了討好而人前人后一個樣。對于孩子而言，他們沒有太多的是非觀念，他們的出發(fā)點全是依據(jù)家里成年人的標(biāo)準(zhǔn)，所以只有統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)，才是避免孩子形成“雙重性格”的有效方法。
(二)教育孩子要客觀，孩子做對了稱贊，做錯了批評，絕無例外。
作為家長的，一定要有自己的原則，要就事論事，絕對不能讓孩子左右自己。對于孩子而言，他們通常會表現(xiàn)出欺善怕惡，在嚴(yán)厲的家長面前，他就會表現(xiàn)得十分乖巧，而在比較慈善的家長面前，他們就會表現(xiàn)得比較任性。為什么這樣?其實很簡單，就是因為孩子知道有什么人面前哭鬧會起到作用嘛!所以，如果要避免孩子在不同的人面前有“雙重性格”，那么家長就要訂立一個價值標(biāo)準(zhǔn)，然后客觀的執(zhí)行這個標(biāo)準(zhǔn)，不給任何機(jī)會孩子鉆空子。家長教育孩子，一定要對事不對人，不能讓孩子左右自己，孩子做對了就給與相應(yīng)的稱贊，孩子做錯了就給與批評教育。這樣久而久之，孩子也會自然的就事做人，而并非就人做事了。
(三)孩子還是盡量由爸爸媽媽帶，避免隔代教育。
孩子是自己的孩子，無論出于什么理由，孩子最好還是由爸爸媽媽帶比較適合。雖然隔代教育也并非絕對的不好，但是畢竟隔代教育只是情非得已之下的產(chǎn)物，在條件允許的情況下，我建議各位父母還是負(fù)起責(zé)任，自己帶小孩吧。畢竟，爸爸媽媽輩和爺爺奶奶輩(外公外婆輩)是兩代人，在教育觀念與手法上是必然會存在差異的。對于這種差異，往往就是照成孩子“雙重性格”的根源。因此，請不要用任何借口，把自己的孩子丟給別人帶。自己的孩子，還是由自己帶吧。
青春期孩子雙重性格怎么辦？青春期孩子雙重性格的原因：
1、家長過度寵溺，無條件滿足孩子
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都只有一個孩子，所以孩子在家里時，任何東西都是獨享的，不需要與人分享，也不需要對誰謙讓，便很容易就形成了唯我獨尊的性格。
而家長呢？對于孩子的所有要求都滿足，包辦了孩子的一切，連穿衣吃飯都不讓孩子自己動手，導(dǎo)致孩子很容易成為“溫室中的花朵”。一旦溫室花朵在外面和別人相處時，因為別人不會對他千依百順，導(dǎo)致孩子不知所措，只好通過討好外人來獲得一點甜頭。
2、家庭教育觀念不統(tǒng)一
現(xiàn)在很多家庭在教育孩子的時候，都是以紅臉白臉的方式來教育，當(dāng)一方嚴(yán)厲教育孩子時，另一方就出面袒護(hù)，這樣讓孩子不清楚自己到底有沒有做錯，到底該聽誰的教導(dǎo)，以致于最后，就在嚴(yán)厲的那方面前扮乖巧，在溫和的那方面前隨意任性，這樣就直接形成了“兩面派”的性格。
3、家庭不和睦，孩子耳濡目染
很多父母在家里吵架一點都不避諱，當(dāng)著孩子的面互相指責(zé)互相責(zé)罵，而一出到外面，則又變得溫和謙遜，彬彬有禮，孩子看到父母的這種做法后，很容易耳濡目染，變得跟家長一樣，在家里隨意發(fā)脾氣，在外面卻一聲不吭謙遜有禮。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://m.hebeijilong.cn/news-id-42795.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注青少年心理頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
