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孩子的叛逆期是怎樣形成的?

來源:培訓無憂網 發布人:木木

2022-06-27 15:23:06|已瀏覽:280次

孩子的叛逆期是怎樣形成的
      每個家長在培養孩子的過程當中,都會遇到孩子不聽話的時候,自己明明讓他往東,他去偏偏往西,不讓他干什么事情,他便偏偏要干,越是阻止他們反而更來勁,好像生來就是讓家長生氣一樣。家長對于這種情況也是束手無策,不知道該怎么去解決。那么,孩子的叛逆期是怎樣形成的?孩子的叛逆期家長怎么教育呢?
      孩子的叛逆期是怎樣形成的?孩子的叛逆期形成原因:
      1、思維能力的發展不成熟。
      有些青少年往往自尊心、虛榮心很強,但卻不能正確地維護自己的尊嚴,而把教育者的勸說、批評、告誡看成是“管、卡、壓”,看成是對自己自尊心的損傷。因而把自己放在教育者的對立面上,出現了在口頭上加以回駁,在行動上反其道而行之的逆反心。
      2、好奇心的驅使。
      青少年多數具有強烈的好奇心,受好奇心的驅使,他們喜歡新事物和新知識。我們有些老師、家長禁止青少年做某事,卻又不說明為什么不能做的理由,結果適得其反,使“不要吸煙”、“不要早戀”之類禁令達不到應有的預期效果;對于被禁止、批判的電影、文學作品、網絡游戲卻懷著極大興趣去觀看、查閱……“被禁的果子是甜的”,好奇心驅使青少年有時甘冒受懲罰的風險去嘗也許并不甜的“禁果”。
      3、身心發展與客觀環境形成的矛盾。
      青少年的心理承受能力普遍較弱,有時難于正確對待一切事物,調節不了自己的情緒,沒有能力把心理沖突平息下來。結果,挫折所帶來的消極心理影響不斷擴大,“反控制情緒”膨脹,逆反心理就會隨之而來。
      4、內心壓抑的情緒想要得到釋放。
      有的家長屬于較為強勢的類型,不論孩子的喜好和需求是什么,他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認同,而為了滿足這一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發生沖突,有學生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。
      5、家長的忽視讓孩子失望。
      一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態,再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環境下成長的孩子,往往會因為家長的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關愛,便在學;蛘呤巧鐣Y交一些朋友,但是由于他們的年紀過小使得他們沒有一個恰當的是非觀念來辨別人群,常常因為過度相信別人而受到欺騙。
      孩子的叛逆期是怎樣形成的?孩子的叛逆期家長怎么教育?
      一、保持冷靜。
      家長在發現孩子的逆反心理后一定要保持冷靜,千萬不要對孩子大喊大叫,那樣會適得其反。要坐下來和孩子談心,家長一定要學會控制自己的情緒,孩子即使言語有問題也要忍住。
      二、和孩子講道理。
      面對孩子的叛逆,不要用暴力去壓制。這樣只會適得其反,讓孩子更加叛逆。做一個通情達理的家長。就算孩子不講道理,家長自己也要講道理。
      三、父母應該理解和尊重孩子。
      不要以暴制暴,強迫孩子聽從家長的意見,和孩子交朋友。父母在與孩子接觸時,要盡量發現孩子的優點,鼓勵孩子減少對父母的抵觸。
      四、和孩子溝通時要耐心傾聽。
      無論孩子說什么,家長都要耐心傾聽,這是尊重孩子人格的一種方式,也是理解孩子,化解矛盾的一種方式。在孩子經歷的過程中陪伴他成長,引導他走出情感問題或認知誤區。父母的陪伴、引導、指引意義重大。
      五、舒緩壓力。
      許多家長和老師只知道給孩子學習壓力,卻不會和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學習作業,考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實孩子們的壓力不比家長小,精神壓力過大沒有適當的放松的話,不利于孩子的成長。
      六、在一定范圍內給孩子選擇權。
      隨著孩子的成長,給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法,來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會因此更加尊重父母。

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