現(xiàn)如今的爸爸媽媽?zhuān)�絕大多數(shù)的意識(shí)還是停留在比較傳統(tǒng)的階段，想讓小孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，不愿給孩子壓力，但是，大伙兒是否有想過(guò)，當(dāng)小孩子長(zhǎng)大以后不行社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的那時(shí)候，在解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展家庭工作的雙重壓力當(dāng)中，家長(zhǎng)們?nèi)绾芜x擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與課程體系呢？今天我們就給大家介紹一下。

       如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與課程體系呢

       首先，少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有一套完整的課程體系;少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否真的在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲?少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可以教孩子2種以上的編程語(yǔ)言?通過(guò)這三點(diǎn)，就能夠看出來(lái)這家少兒編程機(jī)構(gòu)是否合格。此外，鑒別少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專(zhuān)業(yè)，重要的一點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的少兒編程體系。其次，選擇專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的少兒編程課程體系，學(xué)習(xí)更完備;編程學(xué)習(xí)效果如何?很大程度上與所選擇的課程體系息息相關(guān)。最后，去相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察后再做出選擇。從在網(wǎng)上篩選少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，隨后再親身去企業(yè)調(diào)查，看一下那邊的自然環(huán)境，課堂氣氛，教師素養(yǎng)，教師水準(zhǔn)和常用教材內(nèi)容教輔書(shū)等是不是合適自己小孩，也要親身在線試聽(tīng)一下下課程內(nèi)容實(shí)際效果，那樣就會(huì)給你心里有數(shù)，再融合小孩的喜好。

       小編給大家總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)編程的建議：學(xué)編程學(xué)習(xí)方法

       從小程序入手。學(xué)習(xí)可以從編寫(xiě)一些具體的小的真正有點(diǎn)用程序入手，需要用到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法時(shí)，順帶著就學(xué)了，感興趣的再深入系統(tǒng)地學(xué)一下。除非你在一些特定的有特殊要求的領(lǐng)域?qū)懗绦颍�否則，大多數(shù)情況下用不上很高深的數(shù)學(xué)。去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你要把它真當(dāng)成一種語(yǔ)言去用，用它去與別人交流，去吸收新知，建議你在有一定基礎(chǔ)后，直接看一些英文版的教材和視頻，開(kāi)始會(huì)比較難，慢，但堅(jiān)持下來(lái)，好處很多的，你既能學(xué)到了知識(shí)，又能提高英語(yǔ)水平。要多嘗試，多動(dòng)手。不能一味地停留在知識(shí)點(diǎn)掌握的程度上，因?yàn)橹�識(shí)點(diǎn)是死的，然而可以通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)可以解決很多活的問(wèn)題。踏實(shí)學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦多探索，多練代碼慢慢就會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的水平!顯著的強(qiáng)心作用。

       家長(zhǎng)挑選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的4大標(biāo)準(zhǔn)：

       教育理念。不同于成人編程培訓(xùn)，少兒編程的主要目的是培養(yǎng)孩子編程思維，通過(guò)學(xué)習(xí)編程知識(shí)，逐漸影響他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維模式，打破常規(guī)教育形成的慣性思維。此外，課程需要避開(kāi)成人編程的枯燥與抽象，通過(guò)所見(jiàn)即所得，反饋機(jī)制等環(huán)節(jié)，刺激孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都往良好的方向發(fā)展。

       師資力量。編程教育機(jī)構(gòu)的選擇還要看師資力量，因?yàn)槭谡n老師的資歷背景和專(zhuān)業(yè)程度，決定著其是否真的懂教育，能否與孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的溝通。

       教學(xué)方式。很多機(jī)構(gòu)通過(guò)線上視頻授課，價(jià)格便宜，他們通過(guò)購(gòu)百度靠前的廣告吸引到家長(zhǎng)，這類(lèi)機(jī)構(gòu)一般把每次的課件以視頻的形式發(fā)給家長(zhǎng)，多在上課的時(shí)候配一個(gè)‘答疑老師’，實(shí)際上是家長(zhǎng)在扮演老師的角色，所以這類(lèi)課程很便宜。但是編程需要老師手把手來(lái)引導(dǎo)，練習(xí)成果需要老師來(lái)確認(rèn)，所以線下小班授課才是有效的。一方面老師與學(xué)員可以充分互動(dòng)，不漏掉每一個(gè)疑惑難題;另一方面，學(xué)員之間可以互相學(xué)習(xí)幫助，良性促進(jìn)共同進(jìn)步，提高個(gè)人協(xié)作能力。

       課程體系。孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間與機(jī)會(huì)是寶貴的，所以少兒編程需要有完善的課程體系，從而促進(jìn)孩子持續(xù)性的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，避免一些拼湊式課程和簡(jiǎn)單重復(fù)練習(xí)。許多孩子在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，常覺(jué)得自己的學(xué)的東西在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用不到，所以課程內(nèi)容既要吸引孩子的興趣，也要能夠結(jié)合實(shí)例進(jìn)行應(yīng)用。市面上的編程語(yǔ)言有很多，比如c/c++、java、python、perl等等，但大部分的編程語(yǔ)言都不適合青少兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，枯燥的編程語(yǔ)言不僅理解困難也在操作上增加了很多難度。

       以上就是關(guān)于如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與課程體系呢的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家備考有幫助。

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