1.孩子幾歲可以學習編程

      根據教育認知學，孩子在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，7-12歲整個年齡段是形成抽象邏輯思維的時期。所以孩子學習編程的合適時間是在7歲以后，也就是小學階段。

      孩子在這個階段沒有繁重的作業量，邏輯思維發展也很快，所以學習少兒編程會很合適。如果錯過了這個機會，那么初中或高中也可以從零基礎學起。相對于畫畫和圍棋等傳統的課程，編程會更有趣，可以給人成就感。

      關于年齡這個問題，其實并沒有專門的定義，一般來說越早越好。因為編程是一門充滿想象力和創造力的學科，眾所周知，這些技能會隨著年齡的增長而衰退，孩子學得越早，就會發展得越好

      2.為什么要讓孩子學習編程

      不同年齡段的兒童對事物的認知不同，受到外部環境的影響。因此，家長鍛煉孩子的認知能力，培養孩子良好的學習習慣，有利于形成系統的知識體系，讓孩子更好地學習編程。

      0-2歲的孩子對外界有很強的感知能力。由于語言表達能力有限，這個階段的孩子主要通過眼睛和身體動作來吸引父母的注意。3 - 6歲的孩子有一定的認知能力，可以清楚地分辨周圍的人和物，也可以接受簡單的圖形訓練，但是認知能力還遠遠不夠。7 - 11歲的孩子對符號、數字、加減法有基本的理解，并能進行基本的換算。

      6歲以后孩子有一定的認知能力，并掌握了基本的語言表達能力、少量的英語單詞、基礎數字換算等，這些都有利于孩子形成一定的思維方式，幫助孩子快速理解編程工具的使用、懂得計算機程序指令、找出模塊結構規律，提高學習效率。

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