2022-03-28 08:46:06|已瀏覽：728次
青春期叛逆孩子如何教育？ 孩子的“叛逆”以及那些游戲成癮等不良行為，著實給父母帶來了極大的“不確定性”，家長們也因此失去了對孩子的控制力，而越是這樣，父母越是焦急慌亂，對孩子的管控就越是嚴格，孩子就越想掙脫父母的手掌心，惡性循環……我們不禁要思考這樣一個問題：孩子為什么會這么叛逆呢？青春期叛逆孩子如何教育？為什么跟父母的關系會發展到像“仇人”一樣的地步？父母到底說了哪些話，讓孩子難以接受（或起不了作用）呢？
1.批評
“你怎么回事？不是說了完成作業之前不準玩手機嗎？怎么那么不聽話呢？”
2.指責
“整天就知道玩手機打游戲，學習也不認真學，你對得起爸爸媽媽這么辛苦工作給你交學費嗎？”
3.訓斥
“你真的太讓我失望了，玩游戲能讓你考上大學嗎？真的被你氣死了！”
“考這么點分，你還好意思玩游戲？以后不許再玩手機，否則我把你手打斷！”
5.咆哮
“你聽到我說話沒有！叫你寫作業，要叫多少遍你才去！”
6.打擊
“你是豬嗎？這么簡單的題都不會做，笨得要死！”
7.失望
“我真的拿你一點辦法都沒有了，你愛怎樣就怎樣吧，我管不了你了，真的是爛泥扶不上墻！”在經歷無數次以上無效的管教或溝通之后，父母得出了一個結論：“這孩子太叛逆了，他的心硬得就像一塊石頭，我管不了他了！”
實際上，父母只看到了50%的真相，而這50%的真相叫做“負面強化”——希望以打罵、訓斥、責備、咆哮等消極負面的手段，來糾正孩子的成癮或不良行為
這種思維和做法往往使得父母最初的希望落空，并換來無數次的事與愿違，正如著名心理學家簡.尼爾森博士所說：
“當你把85%的時間和精力都用來關注（孩子）15%的消極方面時，消極方面就會膨脹，而積極方面不久就會消失。你看到什么就得到什么。”孩子不會無緣無故叛逆發脾氣，也不會無緣無故對父母暴跳如雷，在這些不良行為的背后，我們要反思的是：在家庭教育中，究竟是哪個環節出了問題。
青春期叛逆孩子如何教育？正如魯道夫德雷克斯反復說過的那樣：“一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子”。在孩子發脾氣的時候，父母與其跟孩子陷入激烈的對峙爭吵，不如先放下所有的情緒，抱抱孩子，什么話都不用說，就安靜地等待情緒冷靜下來。只要孩子沒有躲開，就證明親子關系還沒有差到難以挽回的地步。
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