關于act考試閱讀科目各分數段的備考重點究竟有哪些呢?

（1）閱讀32分以上>>>>

      參加act考試最終能拿到閱讀32+分有多難，相信備考過ACT的學生都明白。閱讀達到32分以上的學生，在備考act考試的學生群體中，是妥妥的“大神”。

      在這個分數階段如果想要提高，難度很大，想要再向上突破的同學，可以考慮在考試中有無以下問題。

問題：

      文章中小的，分散的細節沒有找到。

建議：

      1、集中做一些考點比較偏僻的文章

      2、熟悉偏難考點對知識盲點進行補充

（2）閱讀28-32分>>>>

      在這個分數段的同學，在備考ACT的學生群體中已經是相對高分人群，英語閱讀水平不低，能夠在考試時間內高效做完3.5篇閱讀，且保證錯誤率控制在8小題內。

      這部分同學提升空間比上一階段的同學大，且目標性更強。可以考慮從以下問題入手。

問題：

      1.文章中小的，分散的細節沒有定位到。

      2.個別句子的理解出現失誤，存在過渡推斷的現象。

      3.時間不夠用的

建議：

      1、熟悉文章套路，突破不擅長類型文章

      2、反思出錯原因，集中總結錯題

（3）閱讀23-27分>>>>

      這個分數段屬于大多數備考ACT的同學所處階段，處在這個分數段的同學，往往無法完整做完題目（最后需要考猜、蒙的方式），時間是他們要突破的最大難關，習慣刷題但不習慣總結，弱項比較明顯，提升空間大。可以考慮從以下問題反思自己的做題方式。

問題：

      1、單詞量不足，對文章理解起來不夠快

      2、時間把控分配，愛在一篇文章中鉆牛角尖

      3、每種題型解題方法不夠嫻熟

建議：

      1、針對性地背誦核心詞匯和文章當中的生詞

      2、讀文章的時候，注意把控時間，省去不必要的細節

      3、集中總結錯題做到快速反應，做題方法

（4）閱讀22分以下>>>>

      處在這個分數段的同學大多屬于兩種類型，一方面是剛開始備考ACT，對于閱讀題型不熟悉，另一方面是英語基礎比較薄弱。這兩類考生需要考慮以下問題。

問題：

      1、單詞量問題

      2、句子理解不順暢、讀文章時間過長

      3、對于考點和解題方法一知半解

      4、細節題盲目尋找浪費時間

建議：

      1、每天背誦TOEFL詞匯+總結文章中的生詞

      2、每天進行30分鐘句子翻譯練習

      3、對于自己擅長的文章突破熟悉套路

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