全國大學生英語四六級注冊后如何備考？

      聽力是全國大學生英語四六級考試的一大難點。雖然我們從小就在學習英語，但我們還是聽不懂英語。事實上，傾聽有兩個困難。一個是你不理解，另一個是你理解，但你理解錯了。對于我們不理解的問題，我們仍然需要多傾聽。我們經常聽英語磁帶和廣播，創造一個英語聽力環境。如果我們多聽，我們的聽力水平就會慢慢提高。對于聽錯了的學生，他們需要做更多的聽力問題。

      閱讀理解在大學英語四、六級考試中占很大比例。對于擅長閱讀理解的學生來說，這絕對是CET-4和CET-6的加分。只要他們在閱讀理解題中獲勝，英語四級和六級考試就有一半的分數。除了做更多的練習外，閱讀理解還需要掌握一些解決問題的技巧。例如，每次閱讀理解時，你都應該專注于理解第一段、每段的第一句以及帶有轉折詞和總結詞的句子。如果你清楚地理解了這些句子，文章的上下文就會清楚，問題的答案也就準備好了。

      有10個空格用于選擇單詞和填空，但標題將給出15個單詞。如果你想在選擇單詞和填空時獲得分數，你不僅應該選擇正確的單詞，還應該在適當的位置填空。此時，學生需要通過判斷空白詞的詞性來縮小選擇范圍。雖然這不能保證所有正確的選擇，但至少可以減少錯誤選擇的概率。當然，前提是學生理解單詞的詞義和詞性，這需要一定的詞匯積累。

      CET-4和CET-6的翻譯為漢英段落翻譯，長度為140-160個漢字。許多學生在翻譯中失分的原因只有兩個。一是詞匯積累不足，二是對句型、句型把握不好。因此，在準備考試時，學生不僅要積累單詞，還要增加對長句和難句的理解和分析。他們不需要在考試中寫出精彩的句子，但他們在所寫的句子中不能犯明顯的錯誤。

      CET-4和CET-6的作文要求是：結構合理，表達流暢，句型變化豐富。準備考試時，背誦范圍是最安全的方法。除了背誦的范圍外，我們還應該經常練習和寫作，以不斷提高我們的寫作能力。考試時，不要拿起筆直接寫字。最好構思文章的結構，并做一個簡單的提綱，這樣你就能寫得非常流暢。

全國大學生英語四六級考試的答疑技巧：

      ① 相關保留選項：當兩個選項包含相同的單詞時，請查看其他選項。如果其他選項與兩個相同單詞中的一個相關，則可以排除它們。

      ② 不同項目保留原則：當選項中有兩個有趣且明顯相反的項目時，正確答案必須在這兩張表格中。如果有兩個不同的項目，您可以選擇答案。

      ③ 保留原則：當一位女士的建議和要求出現在對話中時，我們必須注意它。此時，女士所說的很可能就是答案，因為在英語測試中，女士通常以女神的形象出現，這通常是正確的選擇。

      ④ 一般和抽象保留原則：當選項中有更一般和抽象的句子時，我們應該劃掉表達事實的具體句子，選擇一般、抽象和比較的句子！這個選擇導致了一個包含最大值的原則。

      ⑤ 態度、虛擬保留原則：這兩種方法通常沒有獨立命題的規律性，但作為上述四種方法的輔助。當剩下兩個選項時，態度積極的選項通常是正確的答案。

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