公共英語二級聽力部分考試內容由第一、二兩節組成。該題型的設計初衷是考查考生理解英語口語的能力。本部分全為單項選擇題，考生應從每題的（A、B、C）三個選項中選擇出最符合題目提問的最佳答案。

      一、命題規律。有相當一部分考生認為，聽力理解考試沒有什么命題規律可尋。聽力理解能力的提高就是一味的多聽多練。其實這種思想并不科學。通過分析歷次考試中的真題，華洋專家發現：PETS聽力考試其實也存在很多命題規律。PETS二級考試的錄音材料基本上都是考生日常生活中能接觸到的簡短對話。這些規律是與該級別考試對象、該級別英語水平要求相吻合的。通過該級考試考生是要滿足進入高等院校繼續學習的學生和賓館前臺服務、銀行職員以及涉外企業員工。因此，在命題時就更注重這些人士的日常英語聽力能力要求。那這部分又往往與哪些內容有關呢？通過總結，華洋專家發現考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表，就是聽力考試的重點和依據。通過錄音材料，考生需掌握如下聽力的考試技能：1.在考試中，能聽出材料中具體的事實性信息。如一些物品名稱、商品價格、事件發生時間、事件發生地點、參與事件發生的人物等。2.在考試中，能依據錄音材料，判斷出事件發生的背景環境、推導出事件參與者們的關系以及事件的最終結果等。3.在考試中，能根據錄音材料中的關鍵詞、特殊語氣詞、材料中的過渡詞、說話者升降調等理解說話者的意圖、觀點或態度。4.在考試中，能從全篇對話或獨白材料中理解文篇的主旨和要義。
       二、高分對策。面對這種要求，我們怎樣才能在考試中拿高分呢？專家建議可以從以下幾個方面著手：1.熟練并運用考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表。可以把這兩部分作為今后自己做題、選題的依據。特別是功能意念表可以把它背下來。在平時的訓練中，碰到符合這兩個表的內容，有特色的語言表達，就可以把它們寫下來，注意多積累。同時這樣做也是一舉兩得的事情，為后面的口試做好準備。2.培養正確高效地聽力訓練習慣。第一，要學會正確支配聽力考試中的時間。在正式考試中，考卷發下來后，聽力部分開始前后都有相當長的一段時間供考生利用。考生應該抓緊時間閱讀題目，標出題目中需要自己考試中注意的地方，為考試爭取時間及提高聽力效率。可以在平時的聽力訓練中進行強化和提高。第二，在平時的聽力訓練中，既全神貫注聽，又要培養邊聽邊記下要點的習慣。有意識的培養自己的短時記憶能力，及對一些錄音材料的敏感和識別的能力。第三，正確對待錄音材料中生詞和聽不懂的問題。在平時訓練中，錄音材料中出現生詞和聽不懂的問題時，要能善于通過上下文材料信息猜測或事后補救，切不可以因幾個地方影響全局。3.平時做個有心人，注意積累聽力中的常用句型和習慣表達。訓練中，要注重在語境中，提煉文章的中心，理解正確的信息。最后特別值得建議的是：每次聽力訓練時，要高度集中去聽，但一般每次訓練的時間不宜超過30分鐘。考生在詳細了解這部分聽力能力的標準和培養方法后，循序漸進，持之以恒地進行相應的練習，往往就能得到較理想的成績。下面我們再談談各種題型的命題思路與解題技巧。

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