相信很多考過教師資格證筆試的人，對教師資格證面試都比較擔心，覺得教師資格證面試太難了。下面小編就為大家整理一下教師資格證面試小技巧。

1教師資格證面試小技巧

自我認知類結構化問答

      通過考查考生對自身的認識和求職的目的，判斷考生與教師崗位的匹配度。包括：個人信息和求職動機兩個方面。

作答技巧：

      1.綜合概述：對所問知識點進行簡要回答，對重點內容進行概述列舉。

      2.具體闡述：結合個人情況，選擇該題知識點的一部分或幾部分展開詳細闡述。

      3.點題升華：對問題進行綜合性表態，（情感）升華結尾。

應急應變類結構化問答

命題規律：

      1.提問方式上，多采用“你怎么辦？”

      2.命題內容上，應急應變類題干具有明顯的情境性。

作答技巧：

      1. 提出問題：簡要分析突發的時間與狀況，明確解決問題的原則或目標；

      2. 解決問題：照輕重緩急的順序或者按照時間順序依次解決問題，注意把握題目中自身的角色、充分利用可用資源。

人際溝通類結構化問答

命題規律：

      1.提問方式上，“你怎么辦？”

      2.命題內容上，人際溝通類問題的矛盾核心在“人際”上，通常表現為主體之間的“不理解”、“不配合”、“不支持”等。甚至還會有“猜疑”“告狀”等更為激烈的矛盾出現。然而無論矛盾表現形式和程度如何，出現人際矛盾的核心原因都是缺乏足夠的理解和溝通。

      具體而言，人際溝通類問題可以分為五小類，即教師與領導、教師與（同事）教師、教師與學生家長、教師與學生、教師與其他單位。教師與這五類群體的相處原則和目標均不同。

作答技巧：

      1. 提出問題：要表明自己對這個矛盾的態度，然后說明解決這個問題時自己的目標或原則。

      2. 解決問題：依據與不同類對象相處的原則妥善解決問題，人際類問題中，合作、理解、主動溝通等是常用手段。

2教師資格證面試流程

      一、憑證進入面試場所后，會有工作人員召集面試人員，進行抽簽，確定面試順序，順序確定后，所有面試者進入等候室。

      二、工作人員開始點號，被點到的進入準備室，拿到面試材料，開始備課，寫面試用的教案，也就是教學設計。這個階段很重要，設計的好，也會發揮得好。

      三、準備時間結束后，工作人員會通知進入面試室，面試正式開始，面試結束后，工作人員會安排在休息室等候分數。

      四、要等下一位面試者出來，有時候要到后面的第三位面試者出來后，分數才會出來，會有工作人員送達并讓簽字確認。

3教師資格證面試形式

      1、說課：給10分鐘時間準備，然后把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來。

      2、考官提問：可能會涉及說課內容，但主要是關于教育教學發展動態、政治思想理論或者關于考生個人的，比如為什么想當老師等等。

      3、面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

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