英語六級考試突破寫作怎樣掌握“功能段”

來源：培訓無憂網 發布人：星星

2022-02-15 08:59:32|已瀏覽：195次

“功能段落”突破CET寫作

大學英語六級作文一直以來都令同學們頭疼的存在，如何能在短時間內完成一篇讓閱卷老師看起來賞心悅目的文章呢？六級作文并非無跡可尋，它也是有規律的。接下來就來講一下如何把握其中的“功能段落”，幫助作文取得滿分。

英語六級寫作是需要背模板的，但絕不是盲目地背。整篇背誦模板不是最有效的方法，因為模板的寫作思路是固定的，然而很多時候試題的命題思路可能與所背模板思路不同。因此，可能導致“所背非所考”，甚至導致文不對題，生搬硬套。
但是，無論六級寫作話題如何變化，一般都對應三個或兩個漢語提綱。只要按提綱要求去寫相應的內容段落，就做到了緊扣主題。歷年寫作提綱可以總結為六種功能段落：現象描述、危害分析(弊)、原因分析、建議措施、觀點闡述(觀點的本質為利弊：支持方觀點等于分析“利”，反方觀點等于分析“弊”)、意義闡述(利)。
如果能夠掌握住六種功能段落的寫作實際就掌握了六級考試寫作考題的最本質特征。那樣的話，無論題目如何變化，我們準備都是有的放矢的。反觀，死背模板容易導致生搬硬套，甚至文不對題。

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