2021-10-11 09:03:58|已瀏覽：5419次
考慮到現實情況以及眾多家長的疑慮，官方正式回應有關學科培訓的消息：
只要滿足一定的條件，培訓機構可以重操舊業。
條件一：在規定時間內補課
雙減政策明確說明禁止學科培訓機構在寒暑假、周六日以及節假日補課；并沒有說明周一到周五的時間不能補課。
因此，培訓機構可以在周一到周五五天時間補課。有關部門增加一條新條件：線下補課不得超過晚上八點；線上培訓不得超過晚上九點。
提出的新規有一定道理。學生們每天上學已經很累了，不超過晚上九點可以得到良好的休息，保證睡眠質量。
條件二:補課內容注意規范
近年來，補課機構帶著明顯的功利性，講課內容往往帶有超前性，節奏很快，非常不利于學生的發展。學生一時之間消化不了大量的知識，會讓他們的學習任務更加繁重。因此教育部特別規定，補課機構必須注意講課內容和進度，不能時間緊就把任務強加給學生。一旦補習班開課就要規劃好課程內容和課時，否則會受到有關部門的嚴懲。
條件三：必須持有相關資質
雙減政策對于一部分非法補課機構給了致命的一擊。這次政策也特別說明，允許開課的輔導機構必須持有相關資質作為前提，不給非法輔導機構機會。長期以來，由于培訓機構數量繁多，達到了良莠不齊的程度。很多家長為孩子補課往往忽視了培訓機構的資質。這不僅無法保證教學質量，出了事也不能及時承擔責任。因此有關部門明確規定，將繼續打擊非法輔導機構，維護正當的、有辦學資質的培訓班。
很多家長認為，既然雙減政策的下發就是為了減輕孩子壓力。如果培訓機構“死灰復燃”，雖然培訓時間減少，但學生的負擔依然會很重。尤其是那些貧困家庭，沒有條件為孩子補課，這樣豈不是更不利于教育公平的實現嗎？為什么不直接取締輔導機構，讓孩子正常上學呢。這個問題不難回答。每個孩子受到先天因素的影響，智力水平參差不齊。很多學生跟不上學校的講課速度、成績無法提升。每個老師面對一群人教學，不可能把每個孩子的學習進度都照顧的面面俱到。想要提升成績，一大部分學生都需要補課。有關部門放寬政策、允許補課，正是考慮到每個學生的學習狀況都不同。從另一層面說，當前的學科培訓制度正是時代的產物，不會從根本上消失。
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