合理的時間分配對于PTE閱讀部分得分十分重要。總的來說，閱讀部分最多是20道題，時間是32-41分鐘，一道題平均2分鐘的答題時間。閱讀部分要減少Choose single answer和Choose multiple anwers這兩個題型的時間，將更多的時間留給后面的Re-order paragraphs和Fill in the blanks。今天就和大家一起說說關于如何正確處理閱讀長難句，幫助大家提高閱讀速度。
從句多又長
一個主句帶多個從句，從句中又有從句。應對方法：首先找到主句的主體部分（即主語、謂語和賓語），再確定從句的主體部分，如果從句中還有從句，在確定下面一層從句的主、謂、賓。注意閱讀時一層一層進行，先把同一層次的內(nèi)容看完，再看下一層次的內(nèi)容。
例如：閱讀文章中有這樣一句話：“A survey of new stories in 1996 reveals that the anti-science tag has beenattached to many other groups as well，from authorities who advocated the elimination of the last remaining stocks of smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research.”
這句話就是在That引導的賓語從句中，又套入了兩個Who引導的定語從句。這個句子主句的主體是A survey reveals that……。從句的結(jié)構(gòu)比較復雜：主語是The anti-science tag（反科學的標簽），謂語是Has been attached to（被貼到），賓語是Many other groups，后面用了一個From sb. who…to sb. who……的結(jié)構(gòu)來舉例解釋這些Groups包括什么人。
這句話的意思是“1996年進行的一次對新書的調(diào)查顯示，“反科學”的標簽也被貼在了很多別的人群的身上，包括提倡根除殘余的天花病毒的權威機構(gòu)，以及提倡削減基礎科學研究資金的民主黨人。”
較長的插入成分
閱讀所選文章的一大特點就是喜歡用插入語，比如，用插入語交代某句話是誰說的，說話人是什么身份；或是用插入語來修飾、解釋、補充前面的內(nèi)容等等。插入語使作者能更靈活地表達自己的意思，但是插入語過長或是過多容易使讀者找不到閱讀的重點。
從形式上看，插入語的出現(xiàn)有明顯標志：用雙破折號與主句隔開或者用雙逗號與主句隔開。應對方法：讀句子時，先不要理會插入語，先把主句的意思看完。然后再看插入部分。
例如：一篇閱讀文章中有這樣一句話：“Today, stepladders carry labels several inches long that warn，among other things，that you might ―surprise! ―fall off. ”這句話的插入語比較多，首先我們要找出主句：Step ladders carry labels（梯子上貼著標簽），這個Labels有兩個修飾語Several inches long和一個That引導的從句。
從句的主語是That（也就是Labels），謂語是Warn，賓語又是另一個That引導的從句，在Warn和賓語從句中插入Among other things，表示賓語的內(nèi)容只是在Warn（被警告的）眾多內(nèi)容中列舉的一個。這個被列舉的內(nèi)容是Fall off（摔下來），但在Fall off之前又插入了一個Surprise！，插入這個詞是因為作者認為梯子警告Fall off是件令人吃驚的事，因為爬梯子本來就有摔下來的危險，但商家為了怕消費者控告，竟然將這么明顯的事情也寫進了警告語。
這個句子的閱讀順序應該是：第一層Step ladder scarry labels several inches long that，第二層是That warn that you might fall off，最后再看兩個插入的部分Among other things和Surprise！
分詞狀語、獨立主格結(jié)構(gòu)的干擾
分詞狀語就是指用Doing或Done引導的伴隨狀語、原因狀語等；獨立主格結(jié)構(gòu)有時由With引導，看似主謂結(jié)構(gòu)，但實際上并沒有真正的謂語部分。由于這些成分的干擾，不僅增加了句子的長度，而且使人很容易錯把它們當成主句。在這里，我們不去仔細研究它們的語法構(gòu)成，而主要研究一下在閱讀時怎樣分辨主句和這些從屬部分。
應對方法：主句最重要的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨立的謂語部分。什么樣的詞能構(gòu)成獨立的謂語部分?注意：Do\Does和Is\Am\Are的各種時態(tài)變化都可以做謂語，但是單純的To do\Doing\Done和To be\Being的形式是不可以做謂語的。一個看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨立的謂語部分，那它就不是句子，而是分詞短語或者獨立主格結(jié)構(gòu)。
例如：文章中有這樣一句話：“With as many as 120 varieties in existence, discovering how cancer works is not easy.”With引導的是一個獨立主格結(jié)構(gòu)，在這個句子中做原因狀語，也就是說“因為現(xiàn)存癌癥的種類有120種之多，所以…”。這句話的主語是由一個復雜的動名詞短語充當?shù)模碊iscovering how cancer works.由于這句話的狀語較長，主語又是這樣的一個復雜結(jié)構(gòu)，所以大家往往感到找不到這個句子的主干。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://m.hebeijilong.cn/news-id-19800.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡由培訓無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關資訊請關注PTE考試頻道查看更多，了解相關專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050
