在結構化面試中，經常涉及到綜合分析題目的考察，考官通過此類題目考察考生是否具備深刻分析的能力，以此體現出考生的價值觀念，從而判斷考生綜合分析能力是否合格，而多個考察類型中社會現象類題目則是考察的重點。那么，在作答此類題目時到底如何才能獲得考官的青睞，具體方法如下：

      【技巧點播】考生1的觀點僅僅是從直播帶貨取得良好成果的角度來進行表態，只闡述了表層含義，并沒有考慮到題干中所提及的“駐村書記”和“銷售村里農產品”這樣的身份和背景，不僅題干信息運用不充分，且對題干分析不夠深入。

        而考生2的觀點能夠提到政府利用直播帶貨來幫助群眾走向脫貧這一角度，充分體現了當今政府利用創新思維及信息化時代優勢為脫貧攻堅所作出的努力和貢獻，站在政府的立場上考慮“直播帶貨”這一表象問題，既切合題干，又能體現出分析的深入性。因此，也在此建議大家在日后此類題目的作答過程中盡量站在政府的宏觀角度，多結合當下時政背景來思考問題，從而取得更好答題效果。

       因此，我們在考場上還需要結合題目再進一步做具體分析，可以這樣表述：首先，基層干部自身認識不足。由于許多青年干部都是剛畢業的大學生，對于勞累的工作認識不足，而且承受能力差，缺乏一些擔當精神。其次，基層工作的性質。基層工作條件艱苦、工作壓力大、基層待遇低，與城市機關部門有一定的差距。

       再次，容錯機制不完善。現存一些基層工作，時間緊任務重，上級領導不明確表態，讓基層干部自己完成，出事就直接推責任給負責人，使得干部有了“寧可不做絕不做錯”的心態。這樣使我們的作答內容更加豐富且能具體分析，有細節，有深度。

      注：尊重原創文章,轉載請注明出處和鏈接 http://m.hebeijilong.cn/news-id-19239.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發布,內容真實性請自行核實或聯系我們，了解更多相關資訊請關注公務員頻道查看更多，了解相關專業課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050