少兒編程可以拓展孩子的思維，開發孩子的思維模式，有利于學生的思維發展，但與奧數相似。但不是每個孩子都適合學習少兒編程，都能學好少兒編程。最終能敲開名校大門的只有少數，大部分孩子還是會成為跑者。
很多家長覺得送孩子上少兒編程課沒用。不可否認，編程是一種比較復雜的語言，對沒有接觸過編程的家長來說，確實是比較困難的一個課程，所以不愿意讓孩子把時間花在這些課程上。
從孩子學習的角度，學習可以分為個人基本功的學習和系統素質的培養。
個人基本功的學習不追求名氣，只想掌握一門技術的基本功，相對短期，容易評估驗證，更適合孩子參加編程培訓班。比如學樂器（不追求做音樂人或者音樂素質高）、基礎象棋、跆拳道等。如果不抱著成為著名藝術家的態度，可以通過培訓課程入門，而且外人很容易看到一個人的學習成績和評價學習效果。
系統素質的培養通常需要較長的時間，并逐漸沉淀，短期內難以取得顯著成效。換句話說，即使短期內看似學到了一些東西，但在整個系統化修煉的過程中卻不值一提。如果不進行系統的長期學習，前期的一點點學習沉淀基本就不值錢了。比如在學校學習各種課程的小學生就屬于這一類。
而讓孩子參加編程培訓班，屬于系統性素質培養的范疇。編程的學習需要著眼于長期的訓練，而不是看著學生做一兩個短期看起來有點酷的節目。那些看起來有點酷的一兩個項目，在長期系統訓練的框架下，一文不值。目前孩子還可以在編程培訓班參加一些比賽，通過比賽反饋學習效果，幫助孩子進一步深造！
學習編程是一項長期的系統的素質訓練，不可能尋求在短時間內取得好的成績。如果想讓孩子學習編程，建議報培訓班，選擇一個可靠、有實力的培訓機構是關鍵！
目前大部分家長已經意識到孩子學習編程的重要性，所以也很早就開始讓孩子學習編程。早期編程學習開導孩子是可以理解的，但也要重視學習效果，在培養孩子的編程能力時還有很多問題需要注意。少兒編程學習最重要的是環境的熏陶和興趣的培養，這是一個從興趣到習慣，從知識到能力的變化過程。要尊重孩子的認知規律，不要一味加強練習，進行題海戰術訓練，這樣不僅不會提高孩子編程學習的效果，還容易讓孩子對編程的學習感到厭倦。所以建議孩子參加少兒編程培訓班，系統化、循序漸進的讓孩子接觸編程，愛上編程！
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