
誤區(qū)一:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論=選拔領(lǐng)導(dǎo)者
很多考生誤以為“不指定領(lǐng)導(dǎo)”等于成為了領(lǐng)導(dǎo)者就能拿高分。其實(shí)不一定。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論選拔的是最適合報(bào)考崗位的人,而我們公考面試的大多數(shù)崗位需要的并不是非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,而是出色的工作能力、良好的人際交往能力、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力等。
相關(guān)建議:考生應(yīng)從報(bào)考崗位出發(fā),結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),選擇合適的角色和策略,展現(xiàn)出單位需要、考官喜歡的特質(zhì)。
誤區(qū)二:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論=辯論賽
“討論中誰(shuí)發(fā)言多并能不斷駁倒別人,誰(shuí)就最出色。”這是另一個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模擬的是在工作單位與同事就如何決策進(jìn)行討論的場(chǎng)景,且往往需要大家在最后達(dá)成一致意見(jiàn),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)尤為重要。如果一味的把其他應(yīng)試者當(dāng)成辯論賽上的反方,句句反駁,不僅無(wú)謂浪費(fèi)討論時(shí)間,還會(huì)給考官留下缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的負(fù)面印象。
相關(guān)建議:考生需保持獨(dú)立思考,引領(lǐng)并積極參與整場(chǎng)討論,但當(dāng)自身觀(guān)點(diǎn)明顯與其他考生不同,且論據(jù)不夠充分時(shí),不建議與其他考生做無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí),找準(zhǔn)時(shí)機(jī)適當(dāng)放棄并闡明理由,也不失為一種加分的表現(xiàn)。
誤區(qū)三:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論=同事開(kāi)會(huì)
有些考生認(rèn)為:“同事”之間沒(méi)必要爭(zhēng)論,溫和友好地達(dá)成一致就行。這是另一個(gè)極端的錯(cuò)誤認(rèn)知。首先,達(dá)成一致不是唯一目的,討論成果高質(zhì)量亦是考官看重的部分,如果只是泛泛討論一下,甚至靠舉手表決草草了事,就背離了討論的初衷;其次,這是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性考試,需要展現(xiàn)出自己的分析能力、組織協(xié)調(diào)能力等多方面的優(yōu)勢(shì),如果只是一味地迎合他人觀(guān)點(diǎn),只會(huì)留下缺主見(jiàn)、沒(méi)能力的印象。
相關(guān)建議:考生應(yīng)全程積極參與討論,在提出觀(guān)點(diǎn)、補(bǔ)充觀(guān)點(diǎn)、總結(jié)觀(guān)點(diǎn)等方面多發(fā)力,以確保討論內(nèi)容充分、全面,同時(shí)在其他考生出現(xiàn)認(rèn)知不準(zhǔn)或討論離題時(shí)應(yīng)及時(shí)拉回正題,而非一味迎合,當(dāng)“好好先生”。 注:尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://m.hebeijilong.cn/news-id-15269.html 違者必究!部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們,了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員頻道查看更多,了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程信息您可在線(xiàn)咨詢(xún)也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多:150 3333 6050