ACT閱讀考試4大特色：

特點一、文章的題材固定

      SAT閱讀文章的題材不固定，只能通過統(tǒng)計歷年考過的題材的頻率，來預(yù)測最有可能考到的題材。而ACT閱讀文章，不但在考試中出現(xiàn)的形式一致，連內(nèi)容題材都是固定不變的。

      每一次考試閱讀部分的四篇文章，必定有一篇小說（Prose Fiction），一篇社會科學(xué)（Social Science），一篇人文（Humanities），一篇自然科學(xué)（Natural Science）。而且，就連這四類題材出現(xiàn)的順序都是固定的：第一篇比較長的文章必定的小說，然后是社科，人文和自然科學(xué)。

      文章題材如此的固定，對我們平時大量積累閱讀能力是非常有指導(dǎo)作用的：我們可以只讀這四種題材，更有針對性、也更高效地鍛煉閱讀能力。

特點二、文章和題目出現(xiàn)的形式固定

      閱讀文章在SAT考試中出現(xiàn)的形式比較多樣，既考單篇、又考雙篇，既考長篇、又考短篇；而ACT閱讀文章在考試中僅出現(xiàn)一種，就是單篇。

      ACT閱讀部分的每一次考試的閱讀部分，都雷打不動地考四篇長度幾乎一致的文章：第一篇稍長，900—1000字左右；第二篇到第四篇的長度均在600—800之間，篇幅長度很整齊。不但文章有這樣整齊的特點，題目的出現(xiàn)也很一致。每一篇文章出10道題目，閱讀部分四篇文章一共出40個題目，固定不變。

特點三、題型及各種題型所占比例相對固定

      ACT閱讀部分每篇文章固定出10個題目。我們把所有參考書的題目進(jìn)行統(tǒng)計會發(fā)現(xiàn)題目的又一規(guī)律：題型及各種題型所占比例相對固定。與SAT不同的是，ACT閱讀題目的題干上帶行號的不多，也就是說，可以直接定位回去讀考點的定位題不多。

      但是，由于ACT的文章要比SAT的文章簡單，沒有行號的很多題也可以通過結(jié)構(gòu)閱讀法和定位回找法間接定位到考點。我們把ACT題目上帶行號的、可以直接定位回原文的題，和題目上沒有行號、但是可以間接定位回原文的題加在一起，這種統(tǒng)稱的定位題的總數(shù)占到了60%。

特點四、議論文的論證套路固定

      這一點是ACT和SAT閱讀文章議論文的共同特點。由于這兩個考試都是美國的高考，它們都具有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)考試共同的特點：學(xué)術(shù)性和邏輯性極強(qiáng)。而這一點也使得這兩個考試的議論文有著極為相似、又有規(guī)律可循的論證套路。

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