下面就來詳細的說一說大學英語四級聽力的三個核心解題技巧，希望能夠幫助到同學們。
第一：聽力理解選項預讀法
關于大學英語四級的聽力理解題，總共考查三個部分，分別是：短篇新聞、長對話、聽力篇章。
大學英語四級聽力理解，提前預讀是非常重要的一件事。特別是對于一些英語聽力基礎差的同學，更需要進行聽力選項預讀。
在英語寫作完成后，有幾分鐘的時間，留給同學們調試聽力設備，播放英語聽力規則。
在播放英語聽力規則的時候，同學們可以充分的利用這段時間，快速瀏覽我們能夠看到的題目選項。
同學們一邊瀏覽聽力選項，一邊標記出關鍵詞，或者圈出第一眼就看見，對它有感覺的單詞。
在聽力播放的過程中，跟著聽力播放，一邊聽一邊看選項。聽見什么就選擇什么。
一般情況下，大學英語四級的聽力理解題，你聽見的單詞，結合選項中出現的單詞，多數情況下是正確選項。
第二：聽見什么選什么
在聽力閱讀原則中，我們已經提到了聽見什么就選擇什么。咱們這里詳細說一下，聽見什么選什么，到底是什么意思呢？
就是當同學們在做聽力的時候，無論是短篇新聞，還是長對話，或者是聽力篇章。聽力原文中出現的一些單詞和選項中出現的單詞基本一致，有的時候會出現同義詞替換。同學們聽見相同的單詞或者相近意思的單詞，選擇這個選項就可以了。
特別是短篇新聞題，也就是聽力的第一部分題。聽見什么選擇什么，這樣做正確率會比較大一些。
第三：蒙題技巧
在大學英語四級聽力考試的過程中，同學們一定要把所有的選項，都快速看一下。
有些時候我們的預感是比較準的，當你看一道題的四個個選項，其中有一個你就感覺是正確答案，多數情況下，可能它就是正確答案。
同學們也可以把近兩年的大學英語四級考試真題的答案，都抄寫下來。我們來分析一下，靠前面的題，選擇哪個選項的要多一點？靠后面的題，選擇哪個選項要多一點？
假設，前幾道題通過研究答案，我們可以分析出選擇b選項的，多一點。那么我們在蒙題的時候，靠前面的就多蒙b選項。
假設我們通過研究發現，中間位置選擇c的選項會多一點。那么我們遇到不會的題，在蒙題的過程中，在中間位置的題，我們可以多蒙一些c選項。
說這些都是走投無路的方法，然后大家還覺得很有意思。其實有些時候就是真的沒有辦法了，我們實在是無法分辨到底應該選擇哪一個？那只能是按照選項出現的比例和它常出現的位置，做一個排列組合。這樣來提高我們做題的正確率，也是希望同學們多拿一點分數。
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