學習教室和圖書館內裝修中的色彩設計方法

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2021-12-27 10:43:12|已瀏覽：332次

學習教室和圖書館內裝修中的色彩設計

一、教室色彩調節

學校擔負著培養人才的任務，教室是教師和學生進行教學活動的場所。為了給師生創造一個安靜、舒適、良好的教學環境，激發師生的教學熱情，提高課堂教學效率，促進學生身心健康和智力的發展，環境色彩設計非常重要。教室環境色彩的調節總的要求是色調簡潔明快，采光充足合理，布光均勻，在視野范圍內不得產生眩光。
為了保證教室的明亮寬敞，室內環境色彩應采用反射系數較高的淡雅、明亮的顏色。如天棚多采用白色，墻面宜采用淡米黃、淡灰藍、淡灰綠，能給人以清新、淡雅、明快之感。黑板是教師演繹示范書寫的工具，應避免產生眩光，可采用墨綠色或淺墨綠色毛玻璃，也可選用亞光磁性材料，以有利于視力的保護。門窗色彩宜選用與墻面色彩近似的明度較低的色調，但明度反差不宜過大。地面色彩一般宜采用中間明度的含灰色調。課桌椅是學生做作業的工作臺，色彩宜選用中間明度的含灰色。
教室環境色彩的選擇應考慮學生的年齡層次、教學內容、教學形式等因素。如幼兒園兒童的教室寓教學于娛樂之中，色彩宜采用天真活潑、歡樂愉快的暖色調;高年級的教室宜選用寧靜、明快、有助思考的冷色調;音樂教室為了創造歡快的氣氛，可選用對比的暖色調。
二、圖書館色彩調節

圖書館是閱讀、學習的場所，為了創造安靜、明亮、舒適的環境，室內設計應力求簡潔、明快、大方，不宜做過分繁瑣的裝飾。環境色彩應選擇高明度低純度基調為主，光線要求充足、明亮，照度均勻。常用的色彩有白、淺灰、淺米黃、淺灰綠、淺灰藍等。書架和閱覽桌椅色彩一般多選擇文靜的中性色調。墻面常懸掛攝影、繪畫、裝飾藝術作品，構成室內的重點色，使圖書館在寧靜、幽雅的環境中又增加了生動活潑的氣氛。

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