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合肥平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):合肥中山設(shè)計(jì)學(xué)校

地址:合肥市包河區(qū)曙光路3號(hào)水安股份大樓

網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢

課程原價(jià):¥電詢

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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

關(guān)鍵詞:合肥平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好 合肥平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢(qián) 合肥哪里有專(zhuān)業(yè)的平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)

招生對(duì)象
從零培養(yǎng),讓無(wú)任何基礎(chǔ)的學(xué)員快速掌握繪畫(huà)基礎(chǔ)、電腦基礎(chǔ)、現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)思想和理念和動(dòng)手實(shí)踐能力;同時(shí)彌補(bǔ)學(xué)員基礎(chǔ)不足,及加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)理論的學(xué)習(xí)和課題訓(xùn)練,把學(xué)員全面打造為富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)精英。
招生對(duì)象
熱愛(ài)平面廣告設(shè)計(jì)的業(yè)余愛(ài)好者,跳行、轉(zhuǎn)行人士,無(wú)任何基礎(chǔ)的低學(xué)歷人士均可免試報(bào)讀。
實(shí)習(xí)過(guò)程
根據(jù)學(xué)員平時(shí)學(xué)習(xí)作業(yè)及畢業(yè)設(shè)計(jì)作品成績(jī)綜合評(píng)定,選拔部分學(xué)員安排帶總公司實(shí)習(xí),其他學(xué)員進(jìn)入廣告公司、設(shè)計(jì)公司、包裝印務(wù)公司或其他企事業(yè)單位的企劃部等進(jìn)行全面強(qiáng)化實(shí)習(xí)。

授課內(nèi)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

知識(shí)要點(diǎn)

第一階段

速寫(xiě)

速寫(xiě)不僅可以鍛煉我們對(duì)生活的洞察力,也能培養(yǎng)我們的繪畫(huà)概括能力,收集大量的素材,不斷的積累速寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),加深記憶力和默寫(xiě)能力。在不知不覺(jué)中也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)作力。總而言之,速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式。速寫(xiě)使這些感受和想象形象化、具體化。速寫(xiě)是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑

素描

專(zhuān)指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)習(xí)慣的繪畫(huà)訓(xùn)練過(guò)程。美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型,藝術(shù)造型是人按照自然方式進(jìn)行的復(fù)雜勞動(dòng),是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練才能形成的特殊技能。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài),更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有機(jī)關(guān)系。

三大構(gòu)成

三大構(gòu)成即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。所謂“構(gòu)成”是一種造型概念,其含義是將不同形態(tài)的幾個(gè)以上的單元重新組構(gòu)成一個(gè)新的單元。

第二階段

Photoshop

學(xué)習(xí)圖像處理及合成的使用、理解通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用;圖像色彩的校正;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格,流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。

CorelDraw

詳細(xì)講解CorelDraw 12基礎(chǔ)知識(shí)、特性、繪圖工具的使用、交互式工具、對(duì)齊、排列的應(yīng)用技巧。

IIIustrator

基本概述及應(yīng)用,矢量圖形的繪制,文檔的操作。基本圖形屬性
應(yīng)用及操作、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì),矢量圖的繪制、文本處理
技巧。矢量圖形的色彩處理,混合技法,對(duì)象效果處理,局部與整體變形處理,圖像處理與特效設(shè)計(jì)。

第三階段

字體設(shè)計(jì)

通過(guò)對(duì)字體形態(tài).字體設(shè)計(jì)的原則學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)字體設(shè)計(jì)這一視覺(jué)傳達(dá)要素的認(rèn)識(shí),并在以后相關(guān)的設(shè)計(jì)課程很好的使用字體。

輸出/印刷工藝

輸出技術(shù)是判斷一個(gè)平面設(shè)計(jì)師工作能力和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵指標(biāo)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生掌握,實(shí)際工作中送印的技巧與方式。

平面廣告創(chuàng)意的思維方式訓(xùn)練

1、創(chuàng)造性思維:獨(dú)創(chuàng)性、聯(lián)動(dòng)性
(接近聯(lián)想、類(lèi)似聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、因果聯(lián)想)、多向性(發(fā)散機(jī)智)、跨越性、綜合性
2
、收斂思維
3
、悖論思維

平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)形式

1、擬人
2
、隱形的構(gòu)成
3
、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)--偷梁換柱
4
、對(duì)稱(chēng)
5
、視覺(jué)推移
6
、變形構(gòu)想
7
、趣味
8
、文字構(gòu)想
9
、名作利用

LOGO設(shè)計(jì)

系統(tǒng)講解LOGO設(shè)計(jì)的意義、特點(diǎn)
原則、標(biāo)志設(shè)計(jì)創(chuàng)意目標(biāo)等知識(shí),學(xué)習(xí)從LOGO草圖繪制到成稿的制作。

藝術(shù)名片與常用小品設(shè)計(jì)

藝術(shù)名片卡證、信封、宣傳單頁(yè)
光盤(pán)面、折頁(yè)設(shè)計(jì)等日用小品
的設(shè)計(jì)。

海報(bào)設(shè)計(jì)

1、海報(bào)設(shè)計(jì)的種類(lèi)及設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)(政治海報(bào)、商業(yè)海報(bào)、文化海報(bào)、公共事業(yè)海報(bào)、旅游海報(bào));
2
、海報(bào)設(shè)計(jì)的要求與原則(海報(bào)的主題、構(gòu)思、構(gòu)圖);
3
、海報(bào)設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法;
4
、海報(bào)的實(shí)例演練。

戶內(nèi)外廣告設(shè)計(jì)

1、戶內(nèi)廣告的特點(diǎn)及分類(lèi)(室內(nèi)寫(xiě)真、企業(yè)文化及規(guī)章制度、裝飾畫(huà)、墻體廣告、企業(yè)墻等)
2
、戶內(nèi)廣告的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
3
、各種戶內(nèi)廣告設(shè)計(jì)實(shí)例演練
4
、戶外廣告的特點(diǎn)及分類(lèi)(戶外廣告牌、墻體廣告、路旗、POP廣告等)
5
、戶外廣告的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
6
、各種戶外廣告設(shè)計(jì)實(shí)例演練

企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)

企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的整體策劃定位、版式設(shè)計(jì)的思路、視覺(jué)文化藝術(shù)因素等相關(guān)知識(shí)以及怎樣能在短時(shí)間內(nèi)做好企業(yè)畫(huà)冊(cè)、畫(huà)冊(cè)印刷品特殊表面的后加工等應(yīng)用技巧

產(chǎn)品型錄(樣冊(cè))
設(shè)計(jì)

企業(yè)形象廣告定位研究、型錄設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、產(chǎn)品型錄設(shè)計(jì)的定義以及后期印刷或特殊工藝的處理流程。

包裝設(shè)計(jì)

1、包裝設(shè)計(jì)的種類(lèi)及設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)(手提袋、食品紙盒、瓦楞紙箱、塑料包裝等系統(tǒng)講解)
2
、設(shè)計(jì)前期的分析及調(diào)查
3
、包裝設(shè)計(jì)的定位
4
、包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)重點(diǎn)
5
、包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)角度
6
、包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法(包裝設(shè)計(jì)直接表現(xiàn)、包裝設(shè)計(jì)間接表現(xiàn))
7
、包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式
8
、手提袋、酒品包裝箱、食品包裝箱的實(shí)例設(shè)計(jì)演練

VI系統(tǒng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

1CIS的組成
2
VI系統(tǒng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的常用手法及原則
3
、企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)要點(diǎn)
4
、標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5
、標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)計(jì)要點(diǎn)
6
、標(biāo)準(zhǔn)組合設(shè)計(jì)要點(diǎn)
7
VI應(yīng)用要素設(shè)計(jì)要點(diǎn)
8
VIS視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)手冊(cè)實(shí)例演練

第四階段

畢業(yè)作品設(shè)計(jì)及指導(dǎo)

由高級(jí)講師及*設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)學(xué)員完成畢業(yè)作品,制作成畫(huà)冊(cè)、形式作品集,以備應(yīng)聘時(shí)使用。

學(xué)員就業(yè)應(yīng)聘技巧及從業(yè)后的知識(shí)培訓(xùn)

1、就業(yè)形式分析及指導(dǎo)
2
、畢業(yè)學(xué)員在應(yīng)聘前應(yīng)該做的準(zhǔn)備
3
、應(yīng)聘時(shí)注意事項(xiàng)、禮儀、技巧
4
、從業(yè)后在崗的工作態(tài)度、人際交往等全面發(fā)展的技巧培訓(xùn)。

合肥中山設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥中山設(shè)計(jì)學(xué)校是安徽較早開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一直以高質(zhì)量的教學(xué)效果和教后服務(wù),同時(shí)知名的裝飾公司華然裝飾公司、山水裝飾公司等均與我校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同為我校的學(xué)員打造了優(yōu)秀的"就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地"。
學(xué)校拋棄以往普通培訓(xùn)中心只重書(shū)本理論教學(xué),不重實(shí)操,只重軟件操作,不重設(shè)計(jì)理念的培養(yǎng)的毛病,首推獨(dú)創(chuàng)的“二步教學(xué)法”,學(xué)院學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐“無(wú)縫對(duì)接”,培養(yǎng)學(xué)生成為真真正正能獨(dú)當(dāng)一面的高級(jí)設(shè)計(jì)師。
課程設(shè)
課程體系設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向,覆蓋美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、工藝材料、軟件操作、監(jiān)理法規(guī)、專(zhuān)題設(shè)計(jì)等各方面,兼顧其職業(yè)素養(yǎng)、社交禮儀等能力的全方位拓展,全面提高審美素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、溝通能力和職業(yè)素質(zhì),確保畢業(yè)生在未來(lái)具有更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和工作適應(yīng)能力。
師資優(yōu)勢(shì)
采用“學(xué)院派講師+一線設(shè)計(jì)師+行業(yè)專(zhuān)家”的師資體系,任教老師均是正規(guī)藝術(shù)設(shè)計(jì)院校畢業(yè),從事設(shè)計(jì)行業(yè)工作10年以上,既有強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。保障學(xué)員既能迅速提高美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),掌握設(shè)計(jì)理論知識(shí),又能緊密結(jié)合工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)即能就業(yè)!

  • 學(xué)校名稱(chēng):合肥中山設(shè)計(jì)學(xué)校

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:合肥市包河區(qū)曙光路3號(hào)水安股份大樓 預(yù)約參觀

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